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教學(xué)科研

  • 282014-03
    考試范圍有較大變動(dòng)和調(diào)整——2013年安徽省高考《考試說明》政治學(xué)科解讀合肥七中 劉 巖  2013年考試說明與2012年對比,文科綜合在 “試卷形式與試卷結(jié)構(gòu)&r...
  • 282014-03
    重視基礎(chǔ),圍繞主干——2013年安徽省高考《考試說明》生物學(xué)科解讀合肥七中 汪永蘭  今年的生物《考試說明》下來了,我仔細(xì)地將它和去年的《考試說明》相比對,發(fā)現(xiàn)有知識(shí)點(diǎn)的增加、...
  • 282014-03
    知識(shí)點(diǎn)微調(diào),保持穩(wěn)定——2013年安徽省高考《考試說明》化學(xué)學(xué)科解讀合肥七中 王愛華  2013年高考化學(xué)考試說明對能力要求仍側(cè)重考查學(xué)生的基本科學(xué)素養(yǎng)。以化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本能...
  • 282014-03
    穩(wěn)步推進(jìn),適度創(chuàng)新——2013年安徽省高考《考試說明》物理學(xué)科解讀合肥七中 童有彩  2013年安徽省《考試說明》堅(jiān)持平穩(wěn)推進(jìn)、穩(wěn)中求新的指導(dǎo)思想,理綜考試形式、試卷結(jié)構(gòu)、難度...
  • 282014-03
    英語詞匯量增加近100——2013年安徽省高考《考試說明》英語學(xué)科解讀合肥七中 白云濤  一. 解讀  從2013年高招全國統(tǒng)一考試安徽卷《考試說明》英語學(xué)科來看,今年的試題基...
  • 272014-03
    簡介:       中學(xué)英語高級(jí)教師,自1984年以來一直在合肥七中任教。合肥市首屆骨干教師。育人箴言:   ...
  • 262014-03
                    &nbs...
  • 262014-03
     穩(wěn)中求變,變中求新 ——2013年安徽省高考《考試說明》數(shù)學(xué)學(xué)科解讀合肥七中 左華   2013年安徽省的文理科數(shù)學(xué)《考試說明》在對知識(shí)考核的范圍和要求以及考試形式...
  • 262014-03
           為深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷提高高中階段教育教學(xué)質(zhì)量,合肥市教育局于2013年10月31日下午隆重召開合...
  • 262014-03
      時(shí)至今日,我國教育事業(yè)有了長足發(fā)展?;A(chǔ)教育、中等職業(yè)教育、高等教育都呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的局面,甚至在某些方面有了自己獨(dú)特的特色,為國外教育界所借鑒。但一個(gè)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是:我國教育事業(yè)發(fā)展嚴(yán)重不平衡,不...
  • 262014-03
     “示范”,是做出某種可供大家學(xué)習(xí)的典范(《現(xiàn)代漢語詞典》)。“示范高中”能名副其實(shí),為社會(huì)所信服,就必須產(chǎn)生出充足的能供大家學(xué)習(xí)的“典范&...
  • 262014-03
         一、祝君捷足青云上    2012年高考揭榜,合肥七中再傳捷報(bào)!    ...
  • 292013-12
    合肥七中  高玉敏我們常說“在學(xué)習(xí)過程中,聽課是關(guān)鍵,作業(yè)是保障”。 作業(yè)是學(xué)生學(xué)習(xí)最基本的活動(dòng)形式,概念的形成、知識(shí)的掌握、方法與技能的獲得、智力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng),...
  • 292013-12
    合肥市第七中學(xué)  葛旻高中數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的問題情境, 使數(shù)學(xué)教育面向全體學(xué)生,實(shí)現(xiàn)——人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué);人人都能獲得必需的數(shù)...
  • 292013-12
    合肥七中 高明和諧課堂就是在堅(jiān)持“以人為本”的前提下使教育的各因素相互依存、相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)合作、形成完美的教學(xué)生態(tài),從而使學(xué)生個(gè)體的發(fā)展達(dá)到其最佳狀態(tài),最大限度地發(fā)揮教育、教學(xué)...
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