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高考動態(tài)

2013年安徽省高考《考試說明》語文學(xué)科解讀

時間:2014-03-26 17:01 作者:admin 來源:未知 閱讀次數(shù):

                                                                                                                     

繼承創(chuàng)新  穩(wěn)中求變
——2013年安徽省高考《考試說明》語文學(xué)科解讀
合肥七中  劉麗


  比較去年的安徽卷語文考試說明,2013年的考試說明(簡稱“考綱”)在文字表述上幾乎與之一致,僅名句名篇的默寫范圍加以變化。這表明,今年的語文試卷結(jié)構(gòu)和試題設(shè)置將會沿襲2012年的體式命制,將繼續(xù)保持平穩(wěn)態(tài)勢。


  一、考綱解析
  1.“考試內(nèi)容與要求”——嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致科學(xué)。 現(xiàn)代文閱讀“鑒賞評價”說明中將“也可以與賞析作品的形象、內(nèi)涵和藝術(shù)魅力綜合在一起進行”改為“也可以與欣賞作品的形象、評析作品的內(nèi)涵和領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力綜合在一起進行”。 “探究” 說明中將 “達(dá)到‘知人論世’的目的”改為“理解作品所反映的社會生活和情感世界。”

  2.“題型示例”——繼承創(chuàng)新發(fā)展。 在考查方式上,繼承保留了論述類文章閱讀中的5道非選擇題形式樣題,涵蓋4個小考點,繼承保留了文學(xué)類文本閱讀、詩歌鑒賞中的選擇題形式樣題;在題例內(nèi)容上,換去了部分老題,補充了2012年全國各省市高考語文卷中的精題17題。就閱讀材料來說,文體更為多樣化,選材范圍更加廣泛。

  3.“古代詩文篇目”——減少減負(fù)減壓。 名句名篇默寫范圍由原來的32篇減為28篇。背誦篇目撤下了《出師表》《漁家傲》《己亥雜詩》《師說》《醉花陰》《蜀相》六篇, 增加了《使至塞上》、《天凈沙·秋思》兩篇。調(diào)整的主要是義務(wù)教育篇目,其余篇目不變。


  二、備考建議
  1.充分研究考綱內(nèi)容, 把握命題特點。 如語言文字運用“語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動” 中的例1,撤去了去年圖文轉(zhuǎn)換中的標(biāo)識題,改為圖文轉(zhuǎn)換中的圖表題,多方面考查了學(xué)生的能力。例2撤去了去年的根據(jù)語境填寫內(nèi)容題,改為根據(jù)語境修改題。在復(fù)習(xí)時注意依綱引例,以例悟法,以法導(dǎo)練,以練化能。

  2.充分把握教材知識,重視課內(nèi)外銜接。 字詞、名句、文言都是后期回顧的重點。有效復(fù)習(xí)必修選修教材,注意選修課程內(nèi)容的考查比例15%,構(gòu)建知識體系。同時關(guān)注社會、關(guān)注生活,強化課內(nèi)外銜接。厚積薄發(fā),事半功倍。

  3.充分總結(jié)解題思路,注重答題技巧。平時教學(xué)加強小題訓(xùn)練,穩(wěn)定基本得分點。專題教學(xué)突出閱讀大題訓(xùn)練,減少失分點。作文教學(xué)突出系統(tǒng)訓(xùn)練,提高寫作的適應(yīng)性。如:文體的過關(guān)訓(xùn)練;結(jié)構(gòu)的優(yōu)化訓(xùn)練;破題點題能力的強化;語言的美化工程;熱點素材的處理能力;整理寫作素材等。
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