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陽春暖月，萬物復(fù)蘇。4月22日，合肥七中高二年級部高考九個學(xué)科備課組組長和骨干教師一行12人，邁出堅定的步伐，來到淮北一中參加安徽省2024屆高考一輪備考規(guī)劃及實施策略研討活動。近千名資深教師齊聚一堂...

2024屆高三將是安徽省實施新課標(biāo)，使用新教材，采用新高考的第一屆高三，為提前謀劃備考工作，優(yōu)化理念，提高效率，提升質(zhì)量，在校黨委的安排下，4月22、23日，合肥七中高二年級由各學(xué)科備課組組長和骨干教...

早籌謀樹鴻鵠遠志，勤磨礪待六月長風(fēng)，一輪復(fù)習(xí)對于教師來說，苦教是基礎(chǔ)，實教是靈魂，巧教是關(guān)鍵，在一輪復(fù)習(xí)中，教師如何有效高效的引導(dǎo)學(xué)生苦學(xué)、實學(xué)、巧學(xué)？為了能以最佳的精神狀態(tài)投入高三，以最科學(xué)的備考策...

為緊密聯(lián)系家長，促進家校共育，4月20、21日，合肥七中高二年級邀請部分家長代表參與期中考試的監(jiān)考工作。每個半天邀請40多位家長，兩天共邀請近180名家長，讓家長與老師共同見證孩子每一個成長時刻。此次...

為實現(xiàn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗的傳遞和共享，營造出班級濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，更好地迎接期中質(zhì)檢，高二（18）班于4月17日開展第三期學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享班會。本次期中動員主題班會由學(xué)長雍雪婷進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗的分享。首先，雍雪婷幫助同學(xué)...

治學(xué)要求“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”，教學(xué)更需如此。為在總結(jié)中不斷提高，在反思中取得進步，2023年4月12日下午，合肥七中高二年級在階梯教室召開全體教師會。會議由級部教學(xué)副主任孫濤主持...

為幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)效率，給同學(xué)們提供可借鑒的學(xué)習(xí)方法，更好地迎接期中質(zhì)量檢測。高二（18）班于4月10日開展第二期“拔尖人才學(xué)科經(jīng)驗分享”班會。本次經(jīng)驗分享活動邀請到了兩位分別在地理和數(shù)學(xué)學(xué)科具有明...

學(xué)期過半，高二學(xué)生即將迎來期中教學(xué)檢查，為鼓舞士氣，讓同學(xué)們更好地調(diào)整心態(tài)，積極面對挑戰(zhàn)，4月11日下午，高二（4）班召開了一場“對‘佛系’說‘不’”主題班會，此次班會由來自西南大學(xué)的實習(xí)班主任方蘭若...

為幫助同學(xué)們克服學(xué)習(xí)焦慮與種種學(xué)習(xí)困境，提升學(xué)習(xí)效率，高二（18）班于3月27日開展第一期“學(xué)科經(jīng)驗分享”班會。本次班會由班長蔣怡君主持，她向同學(xué)們介紹了班會活動的相關(guān)安排，動員大家將高效的方法與自己...

3月17日下午，合肥七中高二21班家長們齊聚合肥七中參加建班以來第一次線下家長會。家長與老師已經(jīng)相識多日，卻第一次相見。家校之間已經(jīng)多次線上溝通，雙方已是無間的合作伙伴，沒有生分，沒有心理距離。合肥七...

2023年3月17日下午，合肥七中高二年級召開后疫情時代下第一次線下家長會。會議第一階段，家長們認真傾聽謝慶霞校長介紹學(xué)校取得的驕人成績和育人策略，并做詳細筆記。級部孫濤主任的發(fā)言讓家長們知曉高二級部...

為推進“雙減”工作落實，激發(fā)學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣，進一步鞏固學(xué)生的詞匯量,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，合肥七中高二英語備課組開展了2023年春季學(xué)期英語單詞競賽活動。英語備課組夏銘老師多次召開會議研討...

教育是一場美麗的邂逅，見證著學(xué)生的成長，也寄托了家長的期望。為進一步加強家校合作，凝聚家校力量，促進學(xué)生全面發(fā)展、人人成長，春光旖旎的3月17日下午，合肥七中高二年級邀請家長奔赴一場教育的盛宴。計劃先...

春風(fēng)攜暖意，草木正新榮，新學(xué)期伊始，亦是新征程的啟點。為搭建家校學(xué)習(xí)交流、研討互動的平臺，加強學(xué)校與家庭協(xié)同教育，促進形成家校聯(lián)動育人機制，2023年3月17日下午合肥七中2021級高二年級召開家長會...

教而不研則淺，研而不教則空。為進一步加強“新課標(biāo)、新高考、新課程、新教材”研究，充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)和組內(nèi)集體備課的作用，探索高效課堂，促進教師的專業(yè)成長，同時也為年輕教師提供交流學(xué)習(xí)的機會，實...