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為提高新課程課堂教學效率，切實提高教學質量和教學水平，更好地迎接高三一輪復習，6月11日，合肥七中高二年級開展了教學視導活動，數(shù)學學科教師李楨、王洪波、鄭黎和汪煦承擔了此次授課任務，合肥八中學科主任孫媛媛、合肥七中教科研主任王世朋、數(shù)學學科主任柏鵬飛、左華以及高二全體老師參與此次視導聽課、評課活動。

李楨通過習題講解的方式對“等式性質與不等式性質”的內容進行進一步的闡述，李楨的課，數(shù)學邏輯清楚，教學思路明確，問題剖析到位，取得了良好的教學效果。

王洪波以“一元二次方程根的分布”為主題，他的課以一道例題入手，以學生的答題情況為素材，以解決學生的困難點為目的，將一元二次方程根的分布問題通過例題以及多個變式，深入淺出地講解，從而使學生更好的理解知識的本質并能靈活應用。

鄭黎以“二次函數(shù)與一元二次方程、不等式”為主題展開復習，鄭老師教態(tài)自然大方，在教學設計上，立足學生已有的知識和能力水平，從課標解讀、知識梳理、考點講解、方法總結等方面展開，內容全面，條理清晰。

汪煦以“一元二次方程根的分布”為主題，汪煦的教學從基礎到提高、由簡單到復雜，既讓學生既夯實了基礎知識和基本方法，又引導學生規(guī)范掌握答題的規(guī)范步驟，數(shù)學核心素養(yǎng)得到了提升。

評課環(huán)節(jié)，孫媛媛對幾位老師的課堂給予了高度評價，同時孫老師也對于專題課、復習課給出了指導。孫媛媛強調，在教學中要充分發(fā)揮學生的主動性、重視學生對于知識生成過程的認識和內化，重視引導學生思考，理解知識的本質并能靈活應用。

本次教學視導對每一位老師是展示、是錘煉、是提高、更是促進，教學視導有利于促進教師專業(yè)成長，進一步規(guī)范教師的教學行為，全面提升教育教學質量。相信七中老師們將以此次視導為契機，進一步提升教學能力，認真落實視導專家的指導意見，不忘初心，砥礪前行。

（撰稿、攝影：李欣遠   統(tǒng)稿：唐麗霞   審稿：劉先群）