高三級部
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132021-072021年的高考已經(jīng)落下帷幕,2022年的高考又已吹響號角。為了決勝高考,續(xù)寫華章,再創(chuàng)輝煌,7月10日上午,合肥七中2022屆高三教師啟動會在朝乾樓301會議室召開,鄧宗國校長、全體中層以上干部和2...
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272021-06華章再譜,捷報頻傳;蟾宮折桂,佳績綿延。隨著高考成績公布,合肥七中2021屆高三學(xué)子不負(fù)眾望,取得了喜人的成績。飲水思源,學(xué)成念師,為感謝母校三年來對孩子們精心的教育和培養(yǎng),...
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262021-06立足崗位做貢獻(xiàn),我為群眾辦實事。近日,合肥七中黨委號召黨員、教師從身邊做起,從小事做起。隨著6月23日上午高考成績的揭曉,每個高考考生家庭最關(guān)注的...
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082021-06立足崗位做貢獻(xiàn),我為群眾辦實事。近日,合肥七中黨委號召黨員、教師從身邊做起,從小事做起。六月,有如火的驕陽,有灼人的熱浪,六月,也有飛揚(yáng)的青春,有無限的希望。六月,對廣大高三學(xué)子來說,注定是不平凡的一...
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072021-06三年礪劍,今日策馬闖雄關(guān);一朝試鋒,六月?lián)P眉凱歌旋。高考是成長最好的紀(jì)念,奮斗是青春最美的詮釋。6月7日,2021年高考正式拉開帷幕,合肥七中共有一千五百名考生步入考場,全力以赴迎接人生的挑戰(zhàn)。如果說...
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072021-06立足崗位做貢獻(xiàn),我為學(xué)生辦實事。今日,合肥七中黨委號召黨員、教師從身邊做起,從小事做起。 2021年6月4日,距離2021屆高考還有3天,這意味著高三年級的所有同學(xué)即將離開學(xué)校,走向高考,開啟新的人生...
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052021-06立足崗位做貢獻(xiàn),我為群眾辦實事。近日,合肥七中黨委號召黨員、教師從身邊做起,從小事做起。2021年高考在即,為保障學(xué)生考試順利,6月4日下午,合肥七中在朝乾樓201會議室召開了2021屆高三送考教師專...
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212021-05“長風(fēng)獵獵戰(zhàn)鼓催,旌旗飛揚(yáng)馬蹄碎”。高考在即,為總結(jié)經(jīng)驗,表彰先進(jìn),激發(fā)斗志,鼓舞士氣,5月19日晚,合肥七中高三級部在階梯教室舉行主題為“揚(yáng)人生志氣,創(chuàng)七中輝煌——以優(yōu)異成績獻(xiàn)禮建黨百年”的高考動員...
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182021-05立足崗位做貢獻(xiàn),我為群眾辦實事。近日,合肥七中黨委號召黨員、教師從身邊做起,從小事做起。為增強(qiáng)高三“最后一卷”試題命制的科學(xué)性、系統(tǒng)性和針對性,同時結(jié)合合肥市目前的疫情防控形勢,在校長室的統(tǒng)一安排下,...
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172021-052021年5月15日,陣陣春雷、淅瀝雨聲蓋不住合肥七中高三教學(xué)樓備課室的講座聲、掌聲、討論聲。為了積極響應(yīng)校黨委“立足崗位做貢獻(xiàn),我為學(xué)生辦實事”的號召;同時精準(zhǔn)把握高考命題改革的變化趨勢,及時更新教...
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172021-05合肥市第三次教學(xué)質(zhì)量檢測已經(jīng)結(jié)束,但對于此次考試的意義與作用卻才剛剛進(jìn)行了一小部分。真正的工作是看我們在考試后,如何有效地分析、反思、總結(jié),進(jìn)而繼續(xù)向前進(jìn),創(chuàng)造出新的成果。5月15日早上7:50,合肥...
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132021-05在臨近高考的最后沖刺階段,為進(jìn)一步挖掘潛能、突破瓶頸、增強(qiáng)信心、提振士氣,合肥七中于5月11日特別邀請了合肥市政治教研員侯新旺老師,全體政治老師與高三文科團(tuán)學(xué)生齊聚在桃蹊會堂聆聽了侯老師帶來的“全國卷...
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112021-05前夜雨打枝葉,一夜花開無數(shù),綠葉漸成蔭,下有學(xué)子歸路。2021年4月30日下午,陽光明媚,綠影婆娑,正值花開芬芳的季節(jié)。春正濃,夏未至,轉(zhuǎn)眼又到畢業(yè)季。幾度花開又花落,時光長河入海流。這青春三載是囊螢...
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102021-05立足崗位做貢獻(xiàn),我為群眾辦實事。近日,合肥七中黨委號召黨員、教師從身邊做起,從小事做起??紤]到高三老師一直以來,連續(xù)工作,格外辛苦,校長室安排本此次的高三第三次教學(xué)質(zhì)量檢測考試由其他年級老師承擔(dān)監(jiān)考任...
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052021-054月30日的早晨,朝陽明媚,在“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國……”激昂的音樂聲中,合肥七中校黨委書記、校長鄧宗國手持火炬,開始“建黨百年百人接力”第一棒。隨著鄧校長邁出那矯健堅定的第一步,“眾行致遠(yuǎn),百人接...