合肥七中高三政治組參加市2022屆高三政治復習備考研討會
——精準施策提實效 共研共贏新征程
時間：2021-09-13 10:04 作者：李建華 來源：2019級（高三） 閱讀次數： 次
為了準確把握高考命題改革趨勢和2022屆高三政治復習備考方向，2021年9月9日上午，合肥市教科院在合肥六中舉辦了2022屆高三政治復習研討會。合肥市教科院政治教研員侯新旺老師蒞臨指導，合肥八中翁珍娟老師和合肥六中劉義堂老師分別做了高質量的專題講座，合肥七中高三政治備課組全體老師共同學習交流高三復習深度備考的策略，從中汲取智慧和力量，共研共贏新征程。
本次研討會共分成三部分。
首先，合肥八中翁珍娟老師做了題為《對標高考評價體系，聚焦關鍵能力提升——2021年全國乙卷政治試題評析》的專題講座，她指出2021年高考思想政治命題落實立德樹人根本任務，充分反映當前我國經濟社會生活中重大主題，突出建黨100周年，厚植愛黨愛國愛社會主義情感，強化基礎性、綜合性考查要求，加強關鍵能力考查是落實高考考試內容改革要求的重點。為此，翁老師基于學科素養(yǎng)導向，結合高三學生認知發(fā)展實際，對標高考評價體系，聚焦高考評價體系確立了符合考試評價規(guī)律的三個方面的關鍵能力群提升：第一方面是以認識世界為核心的知識獲取能力群；第二方面是以解決實際問題為核心的實踐操作能力群；第三方面是涵蓋了各種關鍵思維能力的思維認知能力群。
接著，合肥市教科院政治教研員侯新旺老師從有效信息、考查內容、情景邏輯、答題指向等方面對2021年全國乙卷思想政治試題指瑕，并指出了2022屆高三政治復習備考方向：要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持把立德樹人作為根本任務，重視研讀《普通高中思想政治課程標準》，以“一核四層四翼”高考評價體系為引領，深入研究歷年高考真題，研以致用，把握命題新脈搏,精準施策備高考，引導學生奠定支撐終身發(fā)展的堅實思想政治素質基礎，促進學生全面發(fā)展。
最后，合肥六中劉義堂老師的專題講座《“問題化學習”本位下的三個世界--2022年思想政治學科深度備考》，積極探索一種學習新方式——問題化學習，即通過自主發(fā)現(xiàn)提出問題、聚焦核心問題、建構問題系統(tǒng)、持續(xù)自我追問、獨立與合作解決問題、自我反思與設計學習任務，實現(xiàn)知識的連續(xù)建構、能力的持續(xù)發(fā)展、品德的不斷完善和學習的有效遷移。同時，劉老師指出深度備考要以教材、高考評價體系與《普通高中思想政治課程標準》（2017年版2020年修改）為抓手，促進教、學、考有機銜接，形成育人合力。
會后，老師們紛紛表示本次研討活動既有理論高度又有可行的操作性，給我們指出了2022屆高三政治復習備考方向，提供了大量有意義、有價值的方法和思路。
（李建華撰稿 趙傲雪統(tǒng)稿 張永劍審稿）
