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　　教師職業(yè)是一種以塑造學(xué)生的人格為特點的職業(yè)、是一種創(chuàng)造性較強的職業(yè)，所以教師必須以高尚的師德和嚴謹認真的態(tài)度忠心耿耿地對待自己的事業(yè)、以自己誠信的品質(zhì)引領(lǐng)誠信社會的建立、以自己敢于并善于實踐的氣魄不斷提高自己教書育人的能力。
　　在新校推進的關(guān)鍵階段，全體教職員工應(yīng)繼續(xù)提高自己的業(yè)務(wù)水平，一起去開拓七中美好的未來，不辱教育的神圣使命和社會各界的厚愛。2月22日下午，在階梯教室召開的全體教職工大會上楊開仁校長提出新學(xué)期的新要求。
 
　　一、良好的開端是成功的一半，合肥七中的開學(xué)工作超前思量、有條不紊。
　　早在2月21日還未開學(xué)時，總務(wù)處就在校長室的指導(dǎo)下，悄然將書籍、簿本分門別類地擺放好，只等開學(xué)那一天快速準確發(fā)放到學(xué)生手里；總務(wù)處、保衛(wèi)科對校園所有設(shè)施進行排查，不僅做到設(shè)施安全而且確保開學(xué)的正常使用；財務(wù)科為節(jié)省家長和學(xué)生的時間，有秩序、有節(jié)奏地于2月21日全天有條不紊地收取了高三、高二年級的擇校費；總務(wù)處基本完成實驗耗材的采購，開學(xué)第一天學(xué)生即可開心地動手做實驗。
　　教務(wù)處已制定出整個學(xué)期的教學(xué)行事歷，課表、人事安排表、作息時間表精密安排好，確保開學(xué)的各項教學(xué)活動有章可循、穩(wěn)步進行。在2月22日的開學(xué)第一次會議上董平副校長強調(diào)各位老師要進一步領(lǐng)悟新課改精神，不斷學(xué)習(xí)更新知識，針對學(xué)生學(xué)情指定好教學(xué)計劃、備好第一節(jié)課，以自己良好的開學(xué)狀態(tài)引領(lǐng)學(xué)生及早進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，以自己良好的師德引領(lǐng)學(xué)生的人生觀、世界觀、價值觀。他對三個年級本學(xué)期的特點進行了科學(xué)的分析，要求老師們對自己的教學(xué)科學(xué)定位準確把握。教科研處不僅對本學(xué)期老師教科研發(fā)展規(guī)劃和集體備課的相關(guān)事宜進行了周密的安排，而且對本學(xué)期教師專業(yè)化成長也籌劃完備。
　　政教處按校長室的要求已制定出本學(xué)期的德育行事歷并在22日下午召開班主任開學(xué)工作會議，對班主任的開學(xué)工作、班級的常規(guī)管理和本學(xué)期的德育工作安排（二月和三月份行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月、四月份“春天~快樂”心理健康教育月、紅五月愛國愛校月、六月份行為習(xí)慣強化月”）進行強調(diào)，尤其對開學(xué)初進行的“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動”的各項細則、中午靜校、學(xué)校公共區(qū)域衛(wèi)生等工作進行詳細布置，使各位班主任教育行為的實施著眼于學(xué)生的長期發(fā)展，以期達到較好養(yǎng)成教育的效果。夏立松副校長在主持班主任會議時強調(diào)班主任所有工作的核心是“愛心”，常規(guī)工作中投入了愛心就會有滋味、就會有提升。23日上午8:00，班主任準時帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)取書本、簿本，進行大掃除，并高質(zhì)量地開了第一次班會，把學(xué)生的開學(xué)狀態(tài)調(diào)整到了最佳。
　　學(xué)校已張開溫暖的懷抱與美好的春天一起迎接她的學(xué)子假后歸來，重新投入到充實而快樂的學(xué)習(xí)生活中。
 
　　二、學(xué)校銳意進取，管理團隊志在攻堅。
　　管理是七中的立校之本。在2月20日下午16:00繼14:00的領(lǐng)導(dǎo)班子會議后召開開學(xué)行政例會，會議由楊開仁校長主持。
　　首先，楊開仁校長讓各處室談?wù)劚咎幨议_學(xué)工作的安排和本學(xué)期工作的構(gòu)想。辦公室、教務(wù)處、總務(wù)處、財務(wù)科、團委、政教處和保衛(wèi)科一一進行了匯報，在匯報過程中楊校長對一些細節(jié)進行了詢問對需要幫助的環(huán)節(jié)現(xiàn)場進行了協(xié)調(diào)。
　　接著，三位分管副校長就自己分管的工作進行了布置和要求。劉小華副校長首先介紹了新校推進和學(xué)校體育設(shè)施對外開放的相關(guān)工作，并對保衛(wèi)科和總務(wù)處關(guān)于開學(xué)的常規(guī)工作和門衛(wèi)的管理提出了詳細的要求。夏立松副校長要求政教處準備好開學(xué)班主任會議、做好開學(xué)工作的幾個“一”、完善心理健康工作并對高一年級的修學(xué)旅行早作準備；要求團委加強社團建設(shè)，為學(xué)生將來的發(fā)展提供廣闊的空間。董平副校長強調(diào)新學(xué)期務(wù)必關(guān)注教學(xué)時間，要求教務(wù)處給老師們教學(xué)任務(wù)的完成和針對三個年級特點教學(xué)的展開以明確的指導(dǎo)，開學(xué)初對教學(xué)的常規(guī)工作要細之又細考慮周全，三個年級的教學(xué)分析會要抓緊時間準備并開出實效。他同時對學(xué)校教科研工作提出了具體的指導(dǎo)并進行了詳細的規(guī)劃。
楊開仁校長對各分管校長的工作要求和各處室的工作思考給予了肯定。
　　他在感慨七中管理團隊高效務(wù)實的同時對中層以上干部的管理水平和能力提出了更高的要求。作為管理者，要不斷拓展自己工作的內(nèi)涵，勤思、善悟；作為管理者，要對既往的工作進行有效反思，提高自己的崗位修養(yǎng)和高效工作的能力；作為管理者，要敢于創(chuàng)新和銳意進取，隨著新校建設(shè)工作的不斷推進，管理者將面臨全新的課題，在工作實踐中勤思考、善學(xué)習(xí)并將科學(xué)發(fā)展落到實處；作為管理團隊，各部門要一如既往地團結(jié)協(xié)作，將和諧共生的正能量在新學(xué)期進行有效傳遞，每個人要繼續(xù)盡職盡責，讓自己教育教學(xué)的熱忱、默默奉獻的精神和精于工作的智慧發(fā)揮輻射作用，引領(lǐng)整個學(xué)校的發(fā)展更加有內(nèi)涵、有特色、有品位。
　　會后，各部門仔細制定本學(xué)期的工作計劃，信心滿滿地將自己的新思考、新舉措逐步落實到工作中去。
 
　　三、走精細后勤之路，充分發(fā)揮后勤的保障功能。
　　2月22日上午9：00校長室召開了全體行政人員會議，會議由劉小華副校長主持。
　　劉小華副校長要求大家要熱愛本職崗位，把工作當做事業(yè)去做；要勇于承擔責任，積極面對工作中可能存在的難題；要努力學(xué)習(xí)適應(yīng)工作需要，善于解決工作中的問題；要善于總結(jié)經(jīng)驗，讓自己的工作更有實效。
　　楊開仁校長強調(diào)了后勤工作和后勤人員對學(xué)校發(fā)展的重要性：后勤管理是學(xué)校管理體系中的重要組成部分。學(xué)校的后勤管理應(yīng)具備三大功能：一是保障功能，學(xué)校的后勤人員以自己長期努力的工作和默默地奉獻為學(xué)校的教育教學(xué)提供了強有力的保障；二是服務(wù)功能，后勤人員的所有工作都是學(xué)校教育教學(xué)管理展示的窗口，一直以來也為師生活動提供了溫馨的服務(wù)；三是育人功能，在后勤管理過程中，所有人都在以自己的一言一行實現(xiàn)管理育人。
全體行政人員在新的學(xué)期要進一步提高工作意識，充分發(fā)揮自己崗位的作用；要進一步提升工作能力，熟練掌握工作需要的工作技能；要嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，各部門之間要密切配合、形成合力，共同促進學(xué)校的發(fā)展。
　　最后，他感慨道：感人心者，莫先乎情。學(xué)校只有把人文的關(guān)懷貫穿后勤管理的全過程，才能真正提高后勤服務(wù)質(zhì)量，為學(xué)校的教育教學(xué)工作保駕護航。
會議后行政人員即刻全體上班，全力為教育教學(xué)一線服務(wù)；總務(wù)處細心地將各班的衛(wèi)生用品發(fā)放到各班，并在校園內(nèi)插滿彩旗，七中校園內(nèi)已經(jīng)彩旗招展，一片生機勃勃、昂揚向上的開學(xué)景象。
 
　　七中是七中人的七中，學(xué)校有這樣一支師德高尚、教學(xué)精湛的教師隊伍，有這樣一支樂于奉獻、較高效能的管理團隊，我們有理由相信，面對機遇和挑戰(zhàn)，七中會更加扎實工作、開拓創(chuàng)新，去創(chuàng)造美好而輝煌的未來。全體教職員工大會上，楊開仁校長從師德建設(shè)、管理強化、質(zhì)量提升、聲譽珍愛四個方面提出了更高的要求，堅定了全體老師的信心，他希望老師們研討教育問題，閱讀教育經(jīng)典，激發(fā)教育夢想，提升教育境界，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，去開始品嘗教育幸福的新的學(xué)期。
 
　　在市教育局的科學(xué)指引下，合肥七中秉承“不斷更新觀念、落實科學(xué)發(fā)展”的原則，尋求著學(xué)校發(fā)展和騰飛的新途徑，主動、民主、學(xué)術(shù)、統(tǒng)整、理性已逐漸成為學(xué)校的文化特質(zhì)。新學(xué)期開始了，全體七中人正齊心協(xié)力地在學(xué)校發(fā)展的宏偉藍圖上傾智描繪。（顧曉惠）