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校內新聞

讓“陽光體育”照亮孩子們的成長

時間:2020-11-03 14:07 作者:李旭 來源:未知 閱讀次數(shù):

——市教育局視導合肥七中教育教學工作之十九

   2020年10月26日至29日,合肥市教育局對合肥七中教育教學和管理工作進行了全面視導。對學校體育于健康工作進行視導三位專家是:省教科院體育教研室主任吳橋、市教育局基教處余洋、合肥十中特級教師胡明珠老師。

   為期三天的視導過程中,專家們先后實地觀看了陽光體育大課間、體育器材室和保管室以及學校的運動場地和固定器械,針對高一、高二選項課教學、高三行政班教學進行了課堂觀察,共計聽取了3個年級5個項目的十多節(jié)課,課后各位專家分別與授課教師進行了細致的交流,分享了在課堂觀察中所發(fā)現(xiàn)的諸多亮點和有待思考之處。

讓“陽光體育”照亮孩子們的成長(圖1)
讓“陽光體育”照亮孩子們的成長(圖2)
讓“陽光體育”照亮孩子們的成長(圖3)

   同時,視導組對全校高一年級每周三下午的校本選修課程和社團活動進行了全面的實地調研,并就先關情況與有關教師和學生進行了訪談,結合學校開展的相關體育工作和全體體育教師進行了深入的交流和探討,重點圍繞高中選項教學、陽光體育大課間、體質健康測試、體育師資隊伍、校本課程建設等方面存在的問題和困難。

   10月28日上午,專家組與學校體育老師在102會議室進行了近4個小時的交流。專家們對學校在體育學科大膽嘗試分項選修教學的模式、大課間的內容創(chuàng)新和常規(guī)管理給予了充分肯定。同時,專家們也就分項教學在深入推進中如何克服“瓶頸”;大課間活動如何更好的優(yōu)化;科技和大數(shù)據(jù)如何在體育學科中發(fā)揮作用;如何才能讓體測更有效地促進學生發(fā)展和促進學校體育工作更上一個臺階等問題,與七中老師進行了深入的溝通交流,專家們的意見一針見血,建議實際懇切,整個交流過程推心置腹,坦誠相見!

讓“陽光體育”照亮孩子們的成長(圖4)

   體育與健康視導組,對合肥七中校園體育文化建設、體育課程體系建構和體育課程的實施等工作都給與了充分肯定:

   1.課程體系建構完備:目前學校能夠按照《普通高中體育與健康課程標準(2017年版2020年修訂)》要求,在高一、二年級開設選項化教學,所授以國家課程為主,提供了大球類、小球類、操舞類等8個運動技能模塊內容。同時大力開發(fā)校本課程作為課程資源的有效補充,為學生提供了十余項豐富多彩的運動課程供學生選擇參與,學生積極性高。

   2.課程實施途徑通暢:當前學校的體育與健康課程實施路徑基本能夠覆蓋課堂教學、課外活動、學科競賽三個方面,課堂教學中包含國家課程的選項教學和校本課程的選修教學;課外活動主要通過每天一次的陽光體育大課間和每周三的社團活動來滿足學生每天鍛煉1小時的育人目標;學科競賽方面,學校舉辦了一年一度的行健體育節(jié),通過舉辦校園籃球、棋類、乒乓球、拔河、多種形式的運動會來達到普及與提高相結合的目的。

   3.師資梯隊建設合理:學?,F(xiàn)有體育教師16人,以中青年教師為主,學歷層次、年齡層次和精神狀態(tài)處于較為理想狀態(tài)。通過課堂教學觀察和實地訪談和座談交流發(fā)現(xiàn),絕大部分教師的工作態(tài)度和積極性具有一定的正能量,專業(yè)素養(yǎng)能夠勝任當前的教育教學工作。

   4.體育場地器材完善:學?,F(xiàn)有的相關運動場地和器材能夠滿足新課程開設的基本要求,絕大多數(shù)設施條件較好,學生在個性化選擇方面能夠有效的滿足。

   5.體育文化氛圍濃郁:在為期三天的視導過程中發(fā)現(xiàn),學校體育文化建設初見成效,大量卓有成效的體育活動幫助更多的學生享受運動樂趣,參與體育運動。尤其是周三下午的校本課程選修活動,絕大部分體育活動學生參與度高、技能習得程度高。

   視導組專家也對學校體育工作中需要完善的改進的地方也給出了懇切的意見,希望學校深入推進“學練賽”教學模式。逐步完善課程實施途徑,打通課內、課外、校內、校外的全方位體育與健康課程育人的方式和渠道。統(tǒng)籌好選項教學和校本選修,協(xié)同好課堂教學、大課間活動和體育比賽的內容,創(chuàng)新好校內各種體育賽事的運行機制。做好體育教學內容的結構化架構,培養(yǎng)課程意識,進一步認真研讀課程標準、教材和教師參考用書,能夠有效的圍繞學科核心素養(yǎng),系統(tǒng)的建構運動項目教學單元。建議學校在條件允許的情況下,多渠道、多方式引入優(yōu)秀體育教師,進一步強化和完善現(xiàn)有體育師資隊伍。希望充分利用體測數(shù)據(jù),強化教學干預。

讓“陽光體育”照亮孩子們的成長(圖5)
讓“陽光體育”照亮孩子們的成長(圖6)

   楊開仁校長在聽取了體育視導組的反饋后,對視導組務實、有效的指導表示衷心的感謝,對視導專家提出的意見建議分別做了答復,并表示:學校將以此次體育視導為契機,繼續(xù)切實進行深研精教,進一步強化體育課堂教學,不斷豐富體育“第二課堂”,積極參加各級、各類體育賽事,為師生的健康、為全面育人目標的實現(xiàn),做出學校應有的貢獻。

李旭撰稿  吳春龍統(tǒng)稿  張永劍審核

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