校內(nèi)新聞
教學(xué)研討展智慧 校際交流促成長(zhǎng)
時(shí)間：2020-09-29 16:06 作者：萬(wàn)競(jìng)文、周娜 來(lái)源：未知 閱讀次數(shù)： 次
——記合肥市高中語(yǔ)文新教材新增單元主題教研活動(dòng)
9月27日，合肥七中桃蹊會(huì)堂高朋滿座，勝友如云，一場(chǎng)高中語(yǔ)文新教材新增單元教學(xué)研討盛會(huì)在此舉行。
本學(xué)期我市高一年級(jí)已經(jīng)全面使用新教材。教材變化較大，尤其是新增了“整本書(shū)閱讀”教學(xué)內(nèi)容任務(wù)，增加了“家鄉(xiāng)文化生活”和“詞語(yǔ)的積累與詞語(yǔ)的解釋”兩個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)單元。很多一線老師反映這都是全新的課題，教學(xué)中有很多疑難困惑。為貫徹落實(shí)新課標(biāo)和新教材要求，共同推進(jìn)語(yǔ)文學(xué)科“整本書(shū)閱讀”“單元學(xué)習(xí)”課程化建設(shè)工作，提高教學(xué)的針對(duì)性和效率，特在我校舉辦高中語(yǔ)文新教材新增單元教學(xué)研討活動(dòng)。借助這次教研活動(dòng)，我們又多了一次研討的機(jī)會(huì)，通過(guò)碰撞、交流解決我們?cè)趯?shí)際教學(xué)中遇到的問(wèn)題，提升我們的教研水平。
圖為合肥七中七角亭歡迎標(biāo)語(yǔ)
與會(huì)的嘉賓有：合肥市教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)陳明杰，合肥市教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育研究中心主任王金娥，安徽教育出版社副社長(zhǎng)李運(yùn)杰，宣城市教研室主任馮厚生，淮南市教研室語(yǔ)文教研員彭光品老師，淮北市教研室資深教研員張敬鄰老師，語(yǔ)文教研員王娟老師以及各市區(qū)語(yǔ)文教師、教研員，共500余人參加了此次觀摩研討活動(dòng)。合肥七中高一語(yǔ)文備課組長(zhǎng)萬(wàn)競(jìng)文老師主持了會(huì)議。
圖為與會(huì)嘉賓
首先，遼寧省葫蘆島市第一高級(jí)中學(xué)優(yōu)秀教師、市級(jí)骨干教師王紫涵向大家展示了精心準(zhǔn)備的觀摩課。王老師的展示課——《<鄉(xiāng)土中國(guó)>整本書(shū)閱讀教學(xué)批讀課》，從感知批讀、了解批讀、實(shí)踐批讀、提升批讀幾個(gè)方面深入淺出地告訴學(xué)生如何有效地進(jìn)行整本書(shū)閱讀。
圖為王紫涵老師的展示課——《<鄉(xiāng)土中國(guó)>整本書(shū)閱讀教學(xué)批讀課》
緊接著，遼寧省葫蘆島市第二高級(jí)中學(xué)程小環(huán)老師以《<鄉(xiāng)土中國(guó)>整本書(shū)教學(xué)導(dǎo)讀課》為題，從生活現(xiàn)象出發(fā)，層層鋪墊，循循善秀，逐步引導(dǎo)學(xué)生掌握閱讀方法。兩位老師從學(xué)生的角度出發(fā)設(shè)置課程，從小的切入點(diǎn)入手，學(xué)生思維敏捷，回答踴躍，在師生的共同配合下，為大家?guī)?lái)了兩節(jié)優(yōu)秀精彩的展示課。
圖為認(rèn)真聽(tīng)會(huì)的老師們
隨后，重慶育才中學(xué)正高級(jí)教師熊少華老師以《整本書(shū)閱讀——課型設(shè)計(jì)及閱讀管理》為題為全體老師做了一場(chǎng)別開(kāi)生面的專題報(bào)告。整場(chǎng)報(bào)告理論與實(shí)踐對(duì)接，宏觀與微觀互通，讓我們充分了解了整本書(shū)閱讀的序時(shí)、策略和測(cè)評(píng)手段。
圖為熊少華老師以《整本書(shū)閱讀——課型設(shè)計(jì)及閱讀管理》的專題報(bào)告
下午，重慶市中語(yǔ)會(huì)副理事長(zhǎng)何元儉，為大家?guī)?lái)了兩場(chǎng)精彩的專家學(xué)術(shù)報(bào)告。何老師以《“家鄉(xiāng)文化生活”單元教學(xué)實(shí)施策略》為題，從學(xué)習(xí)內(nèi)容、活動(dòng)形式、文體研習(xí)等三個(gè)維度對(duì)“家鄉(xiāng)文化生活”進(jìn)行分析，這三個(gè)維度，各成序列，又相互交叉，有機(jī)結(jié)合，為語(yǔ)文教師的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)踐提供了切實(shí)可行的借鑒方法。而《“詞語(yǔ)的積累與詞語(yǔ)的解釋”單元教學(xué)實(shí)施策略》則以詞語(yǔ)教研為題，提出聯(lián)系課本內(nèi)容，整合其中的語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用的元素，開(kāi)發(fā)補(bǔ)充學(xué)習(xí)資源，拓展學(xué)生語(yǔ)言建構(gòu)視野，豐富其語(yǔ)言建構(gòu)體驗(yàn)，并與學(xué)生的寫(xiě)作體驗(yàn)相聯(lián)系，讓語(yǔ)言建構(gòu)更加自覺(jué)。
圖為何元儉老師以《“家鄉(xiāng)文化生活”單元教學(xué)實(shí)施策略》為題的報(bào)告
本次新教材新增單元教學(xué)研討會(huì)活動(dòng)順利舉行，圓滿結(jié)束，為全省語(yǔ)文教育工作者帶來(lái)了先進(jìn)的思想，實(shí)用的理念，堪稱為一場(chǎng)教學(xué)盛宴。相信以此次研討活動(dòng)為契機(jī)，合肥七中也將攜手省內(nèi)各兄弟學(xué)校，一起深入研究新教材、新課改，為推動(dòng)語(yǔ)文教學(xué)的不斷發(fā)展而努力拼搏！
圖為認(rèn)真聽(tīng)會(huì)的老師們
（萬(wàn)競(jìng)文、周娜撰稿 童有彩統(tǒng)稿 王惠攝像 張永劍審核）
- 上一篇 : 與心靈相約，與健康同行
- 下一篇 : 體育盛事強(qiáng)健體魄 全民健身師生同樂(lè)
