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——記合肥七中西南大學(xué)實(shí)習(xí)生校長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)

   6月12日下午4點(diǎn)，合肥七中西南大學(xué)實(shí)習(xí)生校長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)在行政樓四樓會(huì)議室舉行，合肥七中楊開(kāi)仁校長(zhǎng)、夏立松副校長(zhǎng)、蘇衛(wèi)兵副校長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)抽出時(shí)間與來(lái)校實(shí)習(xí)的西南大學(xué)公費(fèi)師范生交流，會(huì)議由政教處朱奇主任主持，高一年級(jí)部張正安主任到會(huì)并發(fā)言。

   朱奇主任贊揚(yáng)實(shí)習(xí)教師樸實(shí)、踏實(shí)、扎實(shí)，他很高興的看到實(shí)習(xí)生以樸實(shí)的姿態(tài)展現(xiàn)在學(xué)校師生面前，努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，注重做學(xué)生的表率；以踏實(shí)的態(tài)度面對(duì)實(shí)習(xí)工作，按時(shí)到崗，全程跟崗，勇于實(shí)踐；以扎實(shí)的基本功展現(xiàn)自己，在組織活動(dòng)、無(wú)生上課中表現(xiàn)出良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

政教處朱奇主任

   張正安主任對(duì)實(shí)習(xí)生的學(xué)科教學(xué)實(shí)習(xí)給與了積極評(píng)價(jià)，他表示實(shí)習(xí)老師雖有學(xué)生氣，但在一個(gè)月的實(shí)習(xí)中教師氣質(zhì)慢慢展現(xiàn)，開(kāi)始變得成熟。他鼓勵(lì)大家繼續(xù)保持熱情與干勁，去了解學(xué)生，與學(xué)生交流，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，要在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)。

高一年級(jí)部張正安主任

   實(shí)習(xí)教師代表羅會(huì)寧和王醒分別就班主任實(shí)習(xí)和學(xué)科教學(xué)實(shí)習(xí)做了分享。通過(guò)班主任指導(dǎo)老師和學(xué)科指導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo)，實(shí)習(xí)老師們逐漸熟悉教師工作，自身氣質(zhì)也在向教師靠攏。同時(shí)，在與班級(jí)學(xué)生的交流中，實(shí)習(xí)老師們對(duì)學(xué)生學(xué)情的了解更加深入，設(shè)計(jì)課程時(shí)也更加貼合學(xué)生。作為實(shí)習(xí)老師，要學(xué)技能，要規(guī)劃、明確、了解學(xué)科的實(shí)習(xí)安排。同時(shí)，也要去感受校園文化，主動(dòng)去融入校園文化。

實(shí)習(xí)教師代表羅會(huì)寧

實(shí)習(xí)教師代表王醒

   夏立松副校長(zhǎng)對(duì)實(shí)習(xí)生們表達(dá)了關(guān)懷，他說(shuō)合肥七中是你們教師夢(mèng)開(kāi)始的地方，實(shí)習(xí)老師們應(yīng)該珍惜剩下的實(shí)習(xí)時(shí)間，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，努力留下更多美好的回憶。

夏立松副校長(zhǎng)

   蘇衛(wèi)兵副校長(zhǎng)對(duì)實(shí)習(xí)工作提出了指導(dǎo)意見(jiàn)，他提出了兩點(diǎn)期望：第一，教師要有教學(xué)能力，同時(shí)，也應(yīng)具備教育管理和教學(xué)研究的能力；第二，教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)科學(xué)系統(tǒng)，關(guān)注更廣的領(lǐng)域。

蘇衛(wèi)兵副校長(zhǎng)

   楊開(kāi)仁校長(zhǎng)非常關(guān)心公費(fèi)師范生實(shí)習(xí)生工作，詳細(xì)詢(xún)問(wèn)了實(shí)習(xí)生的生活與學(xué)習(xí)情況，他勉勵(lì)實(shí)習(xí)生們：第一，在學(xué)校里一個(gè)月的歷練，實(shí)習(xí)老師們應(yīng)當(dāng)能了解到做老師與做學(xué)生是的不同，從事教師這個(gè)職業(yè)只要愿意付出，一定會(huì)有所收獲。教師要不斷提高自身的素質(zhì)和能力，在充滿信心的同時(shí)又要做好充分的思想準(zhǔn)備和職業(yè)準(zhǔn)備。第二，教師要關(guān)注教育，應(yīng)當(dāng)以成為教育的中堅(jiān)力量而感到光榮，同時(shí)，要認(rèn)識(shí)到作為教師任務(wù)的艱巨和責(zé)任的重大，要有高尚的職業(yè)情操，要有高尚的育人情懷，要努力做好教書(shū)育人工作。第三，教育教化的功能是培養(yǎng)國(guó)家和社會(huì)需要的人才，教師要有大思政的意識(shí)，教書(shū)育人要有技巧，要有虛心向?qū)W的精神。第四，教師走向工作崗位以后，要理性分析自己，主動(dòng)順應(yīng)環(huán)境，有充分的準(zhǔn)備和較高的處事能力，處理好學(xué)生、教師、家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。第五，教師要認(rèn)真?zhèn)湔n打磨，為走上講臺(tái)做好充足的準(zhǔn)備，在課堂教學(xué)中不斷反思，努力成長(zhǎng)。

楊開(kāi)仁校長(zhǎng)

   會(huì)后，實(shí)習(xí)老師們更加深刻認(rèn)識(shí)到教師這個(gè)職業(yè)的神圣，從優(yōu)秀教師身上，實(shí)習(xí)老師們看到的是堅(jiān)決、是守望，是一種精神，更是一種境界。堅(jiān)守是一種理性，是對(duì)教育的一種執(zhí)著和追求，選擇了遠(yuǎn)方，就要只顧風(fēng)雨兼程，選擇了教育，就要無(wú)怨無(wú)悔。桃李滿天下，是教師的執(zhí)著與愿景，也是教師的信仰，更是教師的使命。

   實(shí)習(xí)生隊(duì)長(zhǎng)羅會(huì)寧同學(xué)表示：七中領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)容豐富而深刻的講話，讓實(shí)習(xí)教師們感到精神鼓舞、振奮，感受到作為一名教師的榮幸與使命感。我們將以楊校長(zhǎng)的講話為指導(dǎo)，努力做好本職工作，大膽創(chuàng)新、勇于探索。努力提高自己的學(xué)科素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)。無(wú)論在實(shí)習(xí)中，還是以后的工作中都會(huì)努力做到熱愛(ài)教育事業(yè)，樹(shù)立良好師德，孜孜不倦、積極進(jìn)取。

   七中給了實(shí)習(xí)教師們一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓他們能夠從這里出發(fā)，鍛煉自己，提升自己，展示自己。七中生活給他們留下了珍貴的記憶、七中老師給他們帶來(lái)深刻的影響、七中文化給他們打上不滅的烙印。實(shí)習(xí)生們將以謙遜的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，在思想上做好準(zhǔn)備、知識(shí)上做好儲(chǔ)備、技能上做好裝備，努力成為人類(lèi)靈魂的工程師，堅(jiān)定從事太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。

（朱奇撰稿  王惠攝像  夏立松審核）