校內(nèi)新聞
我們的生活老師——汪美玲
時間：2020-06-10 09:00 作者：肖堯 來源：未知 閱讀次數(shù)： 次
編者按：生活老師是一群特殊的老師，她們既是老師又是父母，他們既教學(xué)生學(xué)會做人的道理，又呵護(hù)學(xué)生的衣食起居，他們起早貪黑，不辭辛苦，服務(wù)學(xué)生，無怨無悔。透過學(xué)生的眼睛，我們更能知曉這種精神的可貴。為了讓更多的學(xué)生理解生活老師的辛苦和付出，對她們尊敬、感恩、服從管理，共同營造文明和諧的宿舍氛圍，生活部推出“我眼中的生活老師”系列征文——
在我的記憶中，汪老師是我見過最溫柔的生活老師。從語言到行動，都是那么的和藹和輕柔。起床的時候，她并不會吼著讓我們疊被子，擺鞋子，擺椅子，只是用正常的語調(diào)稍作提醒，沒有被命令的感覺。天氣有突變，她便挨個宿舍的提醒我們明天要加衣，記得帶傘。有時我們的書桌整理的不好，她會親自幫我們整理，并在我們回來后告訴我們正確的擺放方式。汪老師細(xì)致的關(guān)懷如春雨般默默無聞的滋潤著我們的心靈，大家與她相處之時，都感到十分的自然和親切。
令我十分觸動的一點(diǎn)，是汪老師良好的心態(tài)。高三教師節(jié)的時候，汪老師進(jìn)宿舍查人數(shù)，我們宿舍四個人都異口同聲的祝她教師節(jié)快樂，她高興地笑著，回答道“我也要謝謝你們呢，是你們讓我有這么年輕的心態(tài)”。這個出乎意料的答案一下就擊中了我。是啊，汪老師每次對我們笑的都多么燦爛，有老師一樣的關(guān)心，還有孩子一樣的開心，這樣良好的心態(tài)，實在是讓我很欽佩。也正是因為她年輕的心態(tài)，她能經(jīng)常和我們找到共同話題，十分溫柔的和我們聊天，很有利于緩解我們的學(xué)習(xí)壓力。
我的一個同學(xué)，高一的時候一直不理解，為什么生活老師總是強(qiáng)調(diào)鞋子要擺到里面，直到他有了一次睡過頭遲到的經(jīng)歷。周六的晚上，他沒睡好覺，然后周日晚上在學(xué)校睡覺時睡得比較沉。第二天早上，沒有人理他，他就一直睡著。正是汪美玲老師看到了他在地上的鞋子，（其他人的鞋子都擺在里面），推測床上可能有人，及時把他叫醒了。此后他就明白了擺好鞋子的重要性，而且他也認(rèn)真做好其他常規(guī)，比如疊被子，整理書桌等。當(dāng)他跟我說完他的這段經(jīng)歷時，我一下子就感覺到汪美玲老師的細(xì)心與責(zé)任感。她的聲音雖然纖細(xì)，情感卻非常充實，體貼無微不至，始終對我們抱有強(qiáng)大的責(zé)任感。仔細(xì)想來，十分感動。
平日的宿舍生活中還有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶起來，或許忍不住揚(yáng)起嘴角，或許不經(jīng)意間酸了鼻尖。我們一群群傻傻的青年小伙子，在生活老師的呵護(hù)之下，度過人生花季的集體歲月，在人生的進(jìn)度條上留下一條橙色的記憶——是青春如火似焰的紅色與老師春光和煦的淡黃所交融而染下的時間點(diǎn)。
謝謝你，汪美玲老師！
謝謝所有的生活老師的勤勉與關(guān)懷！
(肖堯撰稿 張梅統(tǒng)稿 夏立松統(tǒng)稿)
