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   編者按：這個春節(jié)，疫情防控成為全國人民共同的“戰(zhàn)役”。這是一次全民戰(zhàn)役，上戰(zhàn)場的是醫(yī)護人員，而堅守后方的還有一位位教師。班級學生健康信息統(tǒng)計、學生心理調(diào)適和疏導、停課不停學的提前準備……這個對很多人來說“史上最閑”的假期可能是每個老師最忙碌的假期。為早日戰(zhàn)勝疫情，我們推出“戰(zhàn)‘疫’中的美麗教師”系列，展現(xiàn)七中教育人的使命和擔當。
 

——致敬“戰(zhàn)‘疫’中的美麗教師”之一百

   疫情擋住了我們相聚的腳步，但擋不住我們線上“面對面”的交流。合肥七中高一年級化學備課組在學校的指導下，在師生家長的共同努力下，線上的教學與測評工作有序開展。為更好地為下一階段線上教學和迎接學生返校工作，高一年級化學備課組積極響應學校的號召，在牛淼組長的統(tǒng)籌安排下，在4月16日晚八點開展集體備課活動。會議有兩項內(nèi)容：

   會議第一項是徐偉老師對期中考考試進行分析。徐老師首先對試卷和試卷的知識點進行分析，指出試卷知識點分布比較均勻，覆蓋度較廣，考察的較為全面，本套試題整體較平穩(wěn)，以中低檔題目為主，難度系數(shù)0.77；區(qū)分度為0.29，從數(shù)據(jù)看，試卷對考生水平的區(qū)分度較好。

   然后，他對接下來的化學教學提出幾點建議：第一、注重雙基，立足教材，“源于教材，高于教材”是此次的命題理念，重點考查基礎(chǔ)知識和基本技能，考查方式靈活，但很多題在教材上都可以找到原型。第二、構(gòu)建知識網(wǎng)絡，注重不同模塊知識的融合。對知識點進行橫向與縱向的統(tǒng)攝整理，使零散的知識有序儲存，使之系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，讓各知識點的聯(lián)系通暢，網(wǎng)絡枝干脈絡清晰，用理解記憶代替機械記憶。第三、注重訓練的目標性，提升學生化學思維能力和學科素養(yǎng)。第四、加強規(guī)范訓練，提高應試能力。

   會議第二項是牛淼組長了解當前作業(yè)布置、批改和講解的情況并對下一階段的工作做安排，作業(yè)布置的量不宜過多，有針對性的講解錯題；指出接下來的線上教學要對學生的基礎(chǔ)知識進行全面梳理，對重難點內(nèi)容進行加強訓練，并與即將開學的線下工作做好準備。

   疫情漸去，相聚的時刻即將到來，期待學生們歸來，相信在集體智慧的努力下，我們會越來越好。

（鄧丹丹撰稿  趙傲雪統(tǒng)稿  張永劍審核）