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校內新聞

走進濱湖世紀社區(qū) 強化黨建創(chuàng)新引領

時間:2019-11-25 16:48 作者:莊高興 來源:未知 閱讀次數(shù):

   為深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,合肥七中黨委遵照主題教育實施方案,利用本地黨建先進資源,開展“不忘初心、牢記使命”進社區(qū)學習教育。11月22日下午,合肥七中黨委書記、校長楊開仁組織帶領校黨委成員、各支部書記、支委成員、黨員代表等走進濱湖世紀社區(qū),強化黨建創(chuàng)新引領。

走進濱湖世紀社區(qū)  強化黨建創(chuàng)新引領(圖1)

   社區(qū)服務中心一樓大廳,黨員們首先觀看了濱湖世紀社區(qū)宣傳片,充分了解濱湖世紀社區(qū)是合肥市街居體制改革設立的首個街道級社區(qū)、全國城市基層黨建一流品牌,創(chuàng)出社會管理體制改革的“合肥世紀模式”,成為中國城市社會治理創(chuàng)新的“小崗村”。2013年2月掛牌成立,面積6平方公里,人口13.7萬人。社區(qū)成立以來,始終堅持以黨建創(chuàng)新引領社區(qū)創(chuàng)新,聚焦“兩應”(黨組織對群眾有求必應,群眾對黨組織一呼百應)目標,探索形成了“五個一”、“大共治”的工作模式,構建起共建共治共享的社會治理格局。

走進濱湖世紀社區(qū)  強化黨建創(chuàng)新引領(圖2)

   講解員為黨員們深入講解了“五個一”工作法:高舉“一面旗”,強化黨建引領的政治功能。高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟,通過思想引領、體制引領、頭雁引領、文化引領,構筑思想“強磁場”;織密一張網(wǎng),構建粵明星燦的組織體系。健全黨組織體系,把黨員組織起來。通過各類體系,把群眾動員起來。辦好治理學院,把人才凝聚起來;下活“一盤棋”,形成多元協(xié)同的共治格局。以共治機制建設為重點,推動黨建引領社區(qū)共治常態(tài)化、制度化、規(guī)范化,真正下活協(xié)同共治這盤棋。創(chuàng)新量化評價機制;譜寫一首曲,奏響人人參與的自治樂章。通過賦權利、促和諧等措施,使居民自治有精力,自我服務有資源,群眾參與有載體;答好一張卷,樹立精準服務的善治標桿。做強服務陣地,健全服務體系,做精智能服務。“五個一”工作法極大地調動了單位、組織和群眾參與到社區(qū)共治的熱情。

走進濱湖世紀社區(qū)  強化黨建創(chuàng)新引領(圖3)

   接著,黨員們繼續(xù)參觀了社區(qū)科普小屋、社區(qū)老年大學、圖書閱覽室、社區(qū)親子中心、社區(qū)書畫展、社區(qū)治理學院、社區(qū)公益坊等社區(qū)特色項目,全體黨員對社區(qū)貼心服務稱贊不絕,特別對活動中心老人們熱情昂揚的精神面貌和幸福晚年印象深刻。社區(qū)宣傳片的結語此刻在黨員們心中回響:對每個認真在濱湖世紀社區(qū)生活過的人來說,大社區(qū)不僅僅是一個簡單的社區(qū),而是讓生活變成處處有溫情,很多人從遠方來到這里,古人的“遠親不如近鄰”在這里成為現(xiàn)實,每當和那些羨慕不已的親朋們聊起時,或在朋友圈里看到關于鄰里的友愛,滿滿的幸福浮現(xiàn)心頭。 

走進濱湖世紀社區(qū)  強化黨建創(chuàng)新引領(圖4)

   走進濱湖世紀社區(qū),讓全體黨員深刻認識到:黨建強,一強百強。

   抓好黨建,就抓住了學校教育教學的關鍵所在,更是抓好學校教育教學的核心要義。面對承擔的改革使命和現(xiàn)實問題,學校黨組織必須充分發(fā)揮黨建的引領、服務、保障作用,破難題、聚合力、促和諧,努力實現(xiàn)從“有求必應”到“一呼百應”的生動局面。善于做好引領的文章,把加強黨的領導貫穿到學校教育教學的全過程;善于做好整合的文章,把凝聚各方力量貫穿到學校教育教學的全過程;善于做好滋養(yǎng)的文章,把增強文化認同貫穿于學校教育教學的全過程;善于做好服務的文章,把突出學生德智體美勞全面發(fā)展貫穿于學校教育教學的全過程。

走進濱湖世紀社區(qū)  強化黨建創(chuàng)新引領(圖5)

   不忘教育初心,牢記育人使命。合肥七中黨委一直堅定黨的領導,堅持辦人民滿意的教育,圍繞家長、師生所需所思所盼,最大限度的增強師生家校的獲得感與幸福感。

走進濱湖世紀社區(qū)  強化黨建創(chuàng)新引領(圖6)

(莊高興撰稿 王惠攝像 辦公室劉麗統(tǒng)稿)

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