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   11月13日下午四點(diǎn)，合肥七中高二年級在思辨書院階梯教室召開了高二年級教育教學(xué)會(huì)暨期中考試成績分析會(huì)。合肥七中副校長夏立松，教務(wù)處副主任唐麗霞，高二年級部主任宋華俊，副主任吳曉菲、蒲冠同、米慶，全體高二年級老師參加了會(huì)議，本次會(huì)議由宋華俊主持。

   會(huì)上，宋華俊首先就周五即將召開的家長會(huì)，做了簡要安排，希望任課教師積極配合班主任工作，參與班級管理，多給家長介紹學(xué)習(xí)方法和教育經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)家?；?dòng)，共同管理。

   蒲冠同帶領(lǐng)大家參看成績分析冊，客觀分析了期中考試成績。厚厚的一本成績分析冊，可以看出蒲主任制冊的良苦用心。本次成績分析冊新增加了學(xué)生的體育成績，這也是學(xué)校踐行“五育并舉”理念的一次嘗試，以期引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身身心全面發(fā)展。另外蒲主任就各班級單題平均分明細(xì)一覽表舉例詳細(xì)分析，引導(dǎo)老師們找準(zhǔn)癥結(jié)，對癥下藥，從而理性分析學(xué)科的失分點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)。各學(xué)科備課組長也以書面的形式分析了開學(xué)以來教育教學(xué)的工作和不足，并詳細(xì)提出了教學(xué)整改措施和建議。蒲主任就各班成績做了簡要分析，表揚(yáng)了表現(xiàn)突出的班級及學(xué)科，提醒成績不理想的班級及薄弱學(xué)科應(yīng)注意強(qiáng)化，迎頭趕超。

   戴彭晴代表學(xué)科老師發(fā)言，介紹了數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，如每次集體備課共同學(xué)習(xí)一篇論文，展現(xiàn)一節(jié)完整的課，大家共同交流取長補(bǔ)短。她還談了自己的一些心得體會(huì)，如想要教好課，先要讓學(xué)生喜歡自己的課；學(xué)生作業(yè)應(yīng)留下做題的痕跡；養(yǎng)成整理錯(cuò)題的好習(xí)慣；注重班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)；真心對待每一個(gè)學(xué)生等。她的談話樸實(shí)生動(dòng)，真情流露，讓青年教師受益匪淺。

   趙捷代表班主任發(fā)言，她談了五類有代表性的學(xué)生，如瓶頸型、焦慮型、眼紅型、低調(diào)型、膨脹型，并談了他們的特征以及應(yīng)對的方法。她的分析結(jié)合班級管理的實(shí)例，能看出她的細(xì)心、用心，值得我們?nèi)w教師學(xué)習(xí)。

   唐麗霞對近期教育教學(xué)工作做了布置和要求，她肯定了期中各科成績呈正態(tài)分布，提出各學(xué)科不宜分差過大，各班級、各學(xué)科需進(jìn)一步加強(qiáng)管理。

   最后，夏立松做了總結(jié)性講話，他要求老師們要重視大數(shù)據(jù)，客觀對照成績分析冊找問題，找差距；他指出，一個(gè)好老師要具備真才實(shí)學(xué)、人格魅力、還要做好溝通，給學(xué)生全面指導(dǎo)；要充分認(rèn)識高二學(xué)段學(xué)生特點(diǎn)，任課老師齊心協(xié)力穩(wěn)定秩序，幫助學(xué)生順利度過高二難關(guān)進(jìn)入高三。相信在全體教師的努力下，合肥七中高二團(tuán)隊(duì)一定有更美好的未來！

(肖歡撰稿、攝像 高二級部蒲冠同統(tǒng)稿）