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 ——楊開仁校長在肥西農(nóng)興中學共建班學生大會上講話

“學習是我們的主要任務，這不僅僅是老師的要求、家長的要求、高考的需要，還是在為整個未來做資源儲備，做知識儲備，是為未來的人生厚積薄發(fā)。”合肥七中校長楊開仁清晰而洪亮的聲音字字句句回響在同學們的耳畔。2018年12月19日下午三時，合肥七中·農(nóng)興中學共建班學生大會在農(nóng)興中學召開，合肥七中校長楊開仁作專場報告，共建班300名學生聆聽報告。

楊開仁校長向同學們致以親切的問候，對同學們保持良好的精神面貌勤奮學習給予充分的肯定，希望同學們珍惜機會，一如既往，不斷創(chuàng)造新成績。

楊校長在報告中首先談的是“信仰、信念、信心”。他說，人是要有信仰的，人生應該是有追求的，我們要具備家國情懷，要有報效祖國之志，為社會做出應有的貢獻。他告誡同學們，生活在偉大幸福的時代，同學們的任務是學習，應該有堅定的理想信念，有自己的人生追求，心無旁騖。他語重心長地說，信心催生責任，信念迸發(fā)斗志，信仰凝聚力量。每個人正是對待信仰、信念、信心的看法不一樣，才造成了人與人之間的差距。我們要善于尋找自我的優(yōu)點優(yōu)勢，不要妄自菲薄，對于自身的缺點，要有正視自我的勇氣，要有改變自我的壯志。

圍繞學習，楊開仁校長著重談了“勤學、恒學、巧學、樂學”四個關鍵詞。他說，古時候有很多勤學苦讀的事例，我們的身邊也有很多一心向學的典型， 唯勤方能成功；但現(xiàn)實太優(yōu)越，自己慣自己，隨心所欲，不愿吃苦耐勞，因而無法提升自己，超越別人。在“恒學”上，楊校長指出，不要常立志，立短志，要少立志，立常志，立大志，要持之以恒，鍥而不舍。關于“巧學”，楊校長指出，學習無捷徑可走，任何人想投機取巧，不勞而獲，只會聰明反被聰明誤；但是學習確有方法可言，人的先天和后天的很多因素造成我們很多不一樣，客觀上存在差異，要善于找到適合自己的方法，揚長避短，使自己的學習效益最大化。在“樂學”上，楊校長表示，樂學就是快樂地學，主動地學，學得陽光燦爛，唯進步不止步，為此，需要端正態(tài)度，明確學習的目的意義。

楊開仁校長最后說，同學們選擇了農(nóng)興中學，選擇了合肥七中和農(nóng)興中學的共建班，這也將在你們的人生之中打下永久的烙印。合肥七中和農(nóng)興中學愿意對每一個同學負責，也希望每一個同學，對母校負責，對自己負責，通過努力，書寫自己精彩的人生。

整場報告中，楊開仁校長既不講形式上的套話、也不唱高調，語言樸實凝練，氛圍輕松愉快，內(nèi)容充實、深入淺出。同學們聚精會神地聽講，不時做著筆記。報告結束，全體學生報以熱烈的掌聲。大家紛紛表示，楊校長既有親和力，又有感染力，不僅受益匪淺，而且感覺意猶未盡。今后學習中，牢記校長的教誨，認清目標，全面發(fā)展，不辜負師長的期望和重托，尊敬師長，在校做個好學生；孝敬父母，在家做個好孩子；遵紀守法，在社會做個合格的公民。