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 ——2019屆高三第四次月考教師分析會

2018年12月19日下午4點，窗外小雨淅淅瀝瀝，仿佛在述說冬天的寒意；而在朝乾樓301會議室內卻暖意濃濃。2019屆高三全體教師及級部管理團隊齊聚一堂，共同分析第四次月考成績，以便在高三上學期的最后五個星期全體人員一道潛心課堂教學，力爭在合肥市高三“一模”考試中創(chuàng)造出佳績。會議由高三級部張正安主任主持。

按照會議流程，首先由負責教學工作的楊靖主任就第四次月考成績結合具體情況做細致的分析，并對接下來的教學工作做布署。楊靖主任從考試的組織、試卷難度系數(shù)的把控等方面說起，結合高三年級的班情細致地分析了各班級均分、模擬本科達線人數(shù)及達線率，指出近階段班級管理中發(fā)現(xiàn)的問題和學生需要調整的狀態(tài)，并建議班主任和任課教師結合大數(shù)據(jù)認真分析本班級的優(yōu)點和不足，以及存在的近期必須要解決的問題，拿出具體舉措改變現(xiàn)狀，潛心課堂關注到每個學生。分析成績的同時，楊靖主任還對目前高三晚自習狀況提出了具體、嚴格的要求，并對即將到來的合肥市2019年高三“一模”考試做了充分細致的解讀和積極的動員。

在高三的一輪復習教學工作中老師們都非常辛苦，既要埋頭苦干，又要抬頭看路。合肥市特級教師、合肥七中物理教研組組長王天嬌老師分享了她對高三教學工作的認識和智慧。王老師首先指出高三一輪復習老師的備課、教學要突出“質”和“量”，強調課堂教學要在“精”上做文章，打造出高效課堂；充分發(fā)揮備課組的作用。其次，團隊要樹立六個學科一盤棋的格局觀，追求教學質量“質”的飛躍。最后，王老師對年輕教師的成長提出了殷切的期望。

按照流程安排，負責教科研工作的趙傲雪主任就全員公開課達到的效果做了精心的介紹和展示，并對即將啟動的寒假作業(yè)從作業(yè)數(shù)量、內容、題型等幾個方面在確保作業(yè)質量的前提下作出了具體的要求和布置。

最后，合肥七中教務處主任、高三管理團隊主要負責人張永劍對近期高三工作做重點強調和布署。從此次會議主題的用心設計到近期高三老師們高強度、高密度工作的出色完成說起，整個高三團隊成功挑戰(zhàn)了備戰(zhàn)高考的極限。隨后，張永劍主任對班主任的班級管理、電子班牌的合理使用、教師的課堂管控等方面提出了具體的要求，對有條不紊、扎實備戰(zhàn)“一模”考試和補缺補差回歸任課教師等工作提出了富有建設性的指導意見。張永劍主任慷慨激昂的講話振奮人心，讓在座的老師既明確了自己在工作上需要改進的方向，同時又充分感受到了高三團隊的溫情和快樂。

行至半山不停步,中流擊水再出發(fā)。高三的行程即將過半，在未來迎接我們更多的是挑戰(zhàn)、拼搏和互幫互助。高三團隊將繼續(xù)發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，以飽滿的熱情全力做好后期工作，以務實高效的態(tài)度全力備戰(zhàn)合肥市高三“一模”考試，向家長、社會和學校交出一份滿意的答卷。