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——合肥七中2018年暑期校內校本培訓系列報道（二）

8月21日下午，合肥七中2017年暑期校本培訓的第二場，關于智慧課堂應用的講座在教務處張永劍主任的主持下于行政樓301會議室召開。本次講座在前期培訓的基礎上，引領100多名參訓教師在技術人員和同行前輩的指導下，深入學習新功能、積極聽取新經(jīng)驗、細致觀摩新課堂。

在講座的第一部分，合肥七中數(shù)學組的胡龍成老師熱情地和大家分享了他在智慧課堂方面的應用經(jīng)驗。一邊是掃描入網(wǎng)的學生試卷，一邊是條分縷析的多維數(shù)據(jù)，一堂數(shù)學課，講一次作業(yè)、評一次考試，在科技的助力之下竟能如此客觀而直觀。許多細小的問題放大在投影上，讓學生互相“挑刺”學會細心；不少原本反復陳述卻效果不佳的易錯點，都通過身邊的案例變得鮮明可感；幾處相似卻有區(qū)別的題目，放在一起就顯得清楚明白。每道題目錯了多少人，扣了多少分，弱在哪個點，都有數(shù)據(jù)作為支撐，老師了解學情，可以有選擇地講解，學生定位自我，更能有針對地思考。

這樣的技術應用到教學中，更促進了教師對于自身課堂角色的思考。當學生能直觀感受、直接分析學習中存在的問題，為師者的引導作用該如何更好發(fā)揮，哪些要精講、哪些要追問，都是我們將要在實踐中不斷探索的問題。在這一過程中，相信我們可以更有效的促進自身教育教學水平的提升，利用智慧課堂可以達到的超越傳統(tǒng)教學模式的教學效果。

講座的第二部分是由科大訊飛技術培訓專家從技術角度更細致地為老師們講解新系統(tǒng)、新功能的應用。選題組卷充滿智能，審題閱卷更顯便捷，這一點一滴的發(fā)展與改變都源于訊飛駐點人員的細致走訪、耐心調研，都根植于七中利用新科技發(fā)展新教育的理念。而科技服務教學，也讓老師們的工作更加高效，有更多的時間去研究教學、思考教育。

講座的最后，合肥七中的鐘艷老師用課例的形式，給我們分享了她在智慧課堂輔助教學的經(jīng)驗。一堂簡單的生物課，通過一張張幻燈變得生動，經(jīng)由一步步設問變得鮮活，發(fā)起一次次討論變得有趣。從課堂中，胡老師帶給我們的思考逐漸明晰，每個人都有了探索的方向。智慧課堂的使用讓評價更科學、交流更便捷，哪怕是課堂上的即時練習，我們也可以迅速對學生做出有效的反饋。

    智慧課堂旨在構建數(shù)據(jù)信息化課堂，大大節(jié)約甚至省略了課堂上教師寫板書的時間和學生記筆記的時間，便于教師更合理的利用有限的課時展示給學生更充足的教學內容，也便于做課程相關資料的延伸拓展，使得課程信息的展示更人性化、立體化，打造更優(yōu)質的課堂。當前合肥七中的智慧課堂建設已經(jīng)取得了很大進步，而我們更會砥礪前行，深入發(fā)掘智慧，為課堂添彩。