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校內(nèi)新聞

把握新形勢 學習新思想 決勝新高考

時間:2018-08-16 22:26 作者: 沈夢捷 來源:未知 閱讀次數(shù):

 ――合肥七中2018年暑期骨干教師培訓(xùn)之三

2018年,有一批學生即將進入高一學段,他們是新高考模式下的第一批學生;2018年,有一批高中面臨未知的新高考形勢,不知何去何從;2018年,814日上午的上海復(fù)旦大學經(jīng)濟學院講廳,來自安徽省合肥七中的一百多位老師,在這里學習上海市新高考的先進經(jīng)驗,以求以更加沉穩(wěn)的心態(tài),更加完善的準備,更好地應(yīng)對新高考。

為老師們作報告的是來自上海市楊浦高級中學的蒙春蕎副校長。她不僅在楊浦高級中學這樣一所名校任教已久,也在上海市的高考改革試驗中獲取了大量寶貴的經(jīng)驗,在本場報告中,蒙老師立足上海市高考改革的幾年經(jīng)驗,為各位老師講解了很多有價值的新高考相關(guān)的內(nèi)容。

把握新形勢 學習新思想 決勝新高考(圖1)

新高考之“新”

浙江的高考改革猛烈而激進,上海的高考改革則平穩(wěn)而踏實。雖然如此,但面臨新高考,上海市的政策也依然在不斷地改進,完善,這一切都源于新高考制度之“新”。作為安徽省的學校,沒有經(jīng)歷過新高考改革的老師們,對新高考所知并不多,無論是走班制的施行方法,還是由此帶來的種種利或是弊,大家都不甚了解。

蒙老師以自己任職的上海市楊浦高級中學為例,告訴老師們,新高考改革來臨,無論是學科的教學,還是學校的管理制度,都會發(fā)生很大的變化。蒙老師對這些變化都進行了細致的解釋。

把握新形勢 學習新思想 決勝新高考(圖2)

新高考之“高”

高考改革之后,可以說所有學科的傳統(tǒng)教學方式都將發(fā)生改變,而這些改變其實可以為學生們帶來一些好處。蒙老師舉例說,英語在改革后變?yōu)橐荒陜煽?,學生們會盡力在第一次考出最好的成績,這樣,在第二年的最后階段,有很多希望出國的同學就有時間準備出國方面的考試,而其他同學也有時間多多準備語文和數(shù)學學科的考前沖刺,考出更好的成績。而選考科目則使同學們能夠更好地發(fā)揮自己所長,不再像傳統(tǒng)的文理科一樣受到限制,且選考科目分別在高一高二兩個年級考完,就很好地分散了學生的學習任務(wù)。

新高考之“考”

當然,高考改革的來臨可以說給學校,老師,學生,家長乃至社會,都帶來了不小的挑戰(zhàn),但蒙老師分享的經(jīng)驗,令在場的老師們都不由得感慨,可以少走許多彎路。在面臨走班制帶來的師資分配不均,高校招生專業(yè)限制,班級管理的問題等等到來之前,蒙老師給出的建議都能夠使大家不至于手足無措,而是能夠站穩(wěn)腳跟,創(chuàng)造奇跡!

把握新形勢 學習新思想 決勝新高考(圖3)

高考改革,固然變幻莫測,固然是機遇中挑戰(zhàn)重重,但是在合肥七中的老師們心中,聽完了一場場前輩們專家們的經(jīng)驗之談,大家都有自信在挑戰(zhàn)來臨之際臨危不亂,在改革的浪潮中抓住機遇,推動合肥七中的跨越式發(fā)展!

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