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交流心得，提質(zhì)增效
時間：2014-04-03 15:34 作者：admin 來源：未知 閱讀次數(shù)： 次
——記高二年級學(xué)情分析會
為客觀分析學(xué)生學(xué)情，更好地總結(jié)開學(xué)一個月以來年級組的相關(guān)工作，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，加強(qiáng)溝通協(xié)作，計(jì)劃和部署近期工作，高二年級學(xué)情分析會于3月26日下午五點(diǎn)整在我校四號會議室如期召開。會議由年級組長宋華俊老師主持，高二年級全體教師、教務(wù)處唐麗霞副主任以及董平副校長參加了會議。
物理特級教師王天嬌老師首先在會議上發(fā)言，王老師從如何把握備課的要素、學(xué)生的學(xué)情、新課教學(xué)的進(jìn)度和難度的合理定位、復(fù)習(xí)課的深度以及作業(yè)的量與難度等方面談了自己的看法。王老師的發(fā)言既展示了她深厚的教學(xué)功底，又體現(xiàn)了她在教學(xué)改革之路上不斷思考、與時俱進(jìn)的創(chuàng)新意識，發(fā)言贏得了與會五十多位教師的熱烈掌聲。
夏銘老師有著近二十年的班主任工作經(jīng)歷，她就班級常規(guī)管理的重要性和細(xì)節(jié)談了自己的做法，她的很多做法細(xì)致、實(shí)用、針對性強(qiáng)，為年青班主任們提供了很好的學(xué)習(xí)范例，也贏得了老師們的一致贊許。
唐麗霞主任就本學(xué)期第二次段考成績作了分析，并提醒老師們要用好成績，要在考后及時與學(xué)生溝通、交流，及時給予學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，對于成績波動較大的學(xué)生，還要給予鼓勵與信心，引導(dǎo)學(xué)生及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題并調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時，她就早讀課前作業(yè)的收繳、午間自習(xí)課管理、學(xué)業(yè)水平測試的報(bào)名、期中考試的命題與動員以及我校青年教師大獎賽等工作作了細(xì)致的布置與要求。
會議的最后董平副校長作總結(jié)講話，他認(rèn)為本次學(xué)情分析會開得既高效、又實(shí)效，兩位老師的發(fā)言既精彩、又實(shí)用，相信所有參會老師都會有所收獲，并希望今后的會議要發(fā)揚(yáng)這種精神，更多的老師能不吝賜教，踴躍交流自己的教育教學(xué)心得，從而促進(jìn)我校的教育教學(xué)邁上更高的臺階。董校長還強(qiáng)調(diào)學(xué)校的常規(guī)管理需要老師們的全員參與，希望高二年級組全體教師要齊心協(xié)力，步調(diào)一致，做好工作，為我校的進(jìn)一步發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量與智慧。（唐麗霞、宋華?。?/span>
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