校內(nèi)新聞
合肥七中與北京市玉淵潭中學聯(lián)誼交流
時間：2014-02-13 21:51 作者：admin2 來源：未知 閱讀次數(shù)： 次
2012年11月30日上午8：45，在中國教育學會陳主任的聯(lián)絡帶領(lǐng)下，北京市玉淵潭中學行政副校長朱英與該校管理人員、教師一行24人蒞臨合肥七中，彼此坦誠交流教育教學管理經(jīng)驗，共同探討關(guān)心的熱點、難點問題，教育人特有的人文情懷蕩漾其間，會心的笑聲時時迸發(fā)。
一大早，楊開仁校長就趕到學校，細心檢查接待相關(guān)事宜，熱情迎接到訪的北京教育界同仁。
聯(lián)誼會一開始，楊開仁校長首先概要介紹了合肥七中悠久豐厚的辦學歷史、得天獨厚的辦學環(huán)境、引以為豪的辦學成績，著重分析了屢創(chuàng)佳績背后的成因——堅持“以人為本”的理念，強化“科學管理”，堅持“教學中心”。朱校長一行在觀看了合肥七中專題片之后，對學校的辦學特色有了更為直觀的印象。
楊開仁校長還通過PPT全景展示了合肥七中新校區(qū)的規(guī)劃、建設(shè)美好藍圖，朱校長一行由衷地贊嘆合肥市對教育的高度重視，由衷地贊嘆合肥七中的美好發(fā)展前景。
之后，合肥七中教務處張永劍主任介紹了學校教學工作情況。他著重分條縷析了“全面推進新課程改革、優(yōu)化高三教育教學管理、培養(yǎng)學生自主學習習慣、拓寬教師專業(yè)化發(fā)展途徑”四大內(nèi)容，引起了北京同仁的共鳴。
合 肥七中政教處顧曉惠主任介紹了學校德育工作情況。她著重分條縷析了“主題教育月、社團活動、環(huán)境建設(shè)、德育團隊建設(shè)、家長學校、心理健康教育”六大內(nèi)容，同樣引起了北京同仁的共鳴，尤其是合肥七中家長學校的課程式、100%全覆蓋、高認同度的優(yōu)異成效，有效解答了他們一直以來存在的困惑。
朱英校長表示，教師不能關(guān)起門來教學，需要走出去開闊視野，故學校經(jīng)常組織教師外出考察學習。前幾年，他們?nèi)ソ爿^多；自去年起，開始到充滿智慧的安徽。今天到合肥七中來，真的不虛此行！
合肥七中介紹結(jié)束后，北京市玉淵潭中學老師們紛紛提問，就家長學校的組織與課程設(shè)置、班主任聘任及積極性調(diào)動、教師聘任落聘安排、集體備課的實效、教師坐班的剛性與人性、陽光分班、最尊敬老師評選的負面影響等問題廣泛交流探討，氣氛熱烈，不斷碰撞出智慧的火花，大家意猶未盡，朱英校長誠摯邀請合肥七中做客北京作進一步交流。
最后，朱英校長一行還參觀了合肥七中的校史陳列室、藝術(shù)陳列室，對合肥七中的辦學歷史及成績留下了更為深刻的印象。
據(jù)了解，北京市玉淵潭中學始建于1964年，是北京市公立完全中學、高中特色建設(shè)項目學校。學校具有良好的人文地理優(yōu)勢，毗鄰長安街，北望中華世紀壇和軍事博物館，南臨北京西站。
學校以“為學生的終身發(fā)展和人生幸福奠基”為辦學宗旨，以“創(chuàng)辦學生成長、教師發(fā)展、家長放心，人民滿意的精品學校”為辦學目標，以“崇德、致愛、篤學、思辨”為校訓，全面提升辦學質(zhì)量。
學?，F(xiàn)有教師128人，市、區(qū)級骨干教師、中高級教師、博士研究生、碩士研究生學歷占教師總數(shù)70.13%。有6位教師榮獲北京市“紫金杯”班主任稱號，84人次被評為市、區(qū)優(yōu)秀教師、先進教育工作者。
學校設(shè)計了法制教育、誠信教育、感恩教育、生命教育、博物教育、環(huán)保教育、認識自我、思維訓練等系列主題教育特色課程體系；通過全球課堂聯(lián)盟實時協(xié)作平臺，學習美國精品選修課程；與英國大使館合作，參與全球?qū)W生領(lǐng)袖培養(yǎng)項目“夢想+團隊”研究，形成培育學生國際視野、領(lǐng)袖氣質(zhì)的英語特色教育、“全國硬筆書法實驗基地”的書法特色教育；此外，心理教育、藝術(shù)教育、體育教育也正向著特色化發(fā)展。
多年來，學校培養(yǎng)了以朱迅、鄒靜之、馬未都、師小杰為代表的一大批優(yōu)秀學生，被評為“北京市精神文明建設(shè)先進學校”、“學生培養(yǎng)最具增值力的品牌學校”、“學生成長最具幸福感的品牌校”、“北京最具加工能力的10所中學”之一，學校辦學成績得到教育部陳小婭副部長、中國教育學會顧明遠會長以及海淀教委領(lǐng)導的肯定,并受到家長的高度贊譽。（蘇衛(wèi)兵）
一大早，楊開仁校長就趕到學校，細心檢查接待相關(guān)事宜，熱情迎接到訪的北京教育界同仁。
聯(lián)誼會一開始，楊開仁校長首先概要介紹了合肥七中悠久豐厚的辦學歷史、得天獨厚的辦學環(huán)境、引以為豪的辦學成績，著重分析了屢創(chuàng)佳績背后的成因——堅持“以人為本”的理念，強化“科學管理”，堅持“教學中心”。朱校長一行在觀看了合肥七中專題片之后，對學校的辦學特色有了更為直觀的印象。
楊開仁校長還通過PPT全景展示了合肥七中新校區(qū)的規(guī)劃、建設(shè)美好藍圖，朱校長一行由衷地贊嘆合肥市對教育的高度重視，由衷地贊嘆合肥七中的美好發(fā)展前景。
之后，合肥七中教務處張永劍主任介紹了學校教學工作情況。他著重分條縷析了“全面推進新課程改革、優(yōu)化高三教育教學管理、培養(yǎng)學生自主學習習慣、拓寬教師專業(yè)化發(fā)展途徑”四大內(nèi)容，引起了北京同仁的共鳴。
合 肥七中政教處顧曉惠主任介紹了學校德育工作情況。她著重分條縷析了“主題教育月、社團活動、環(huán)境建設(shè)、德育團隊建設(shè)、家長學校、心理健康教育”六大內(nèi)容，同樣引起了北京同仁的共鳴，尤其是合肥七中家長學校的課程式、100%全覆蓋、高認同度的優(yōu)異成效，有效解答了他們一直以來存在的困惑。
朱英校長表示，教師不能關(guān)起門來教學，需要走出去開闊視野，故學校經(jīng)常組織教師外出考察學習。前幾年，他們?nèi)ソ爿^多；自去年起，開始到充滿智慧的安徽。今天到合肥七中來，真的不虛此行！
合肥七中介紹結(jié)束后，北京市玉淵潭中學老師們紛紛提問，就家長學校的組織與課程設(shè)置、班主任聘任及積極性調(diào)動、教師聘任落聘安排、集體備課的實效、教師坐班的剛性與人性、陽光分班、最尊敬老師評選的負面影響等問題廣泛交流探討，氣氛熱烈，不斷碰撞出智慧的火花，大家意猶未盡，朱英校長誠摯邀請合肥七中做客北京作進一步交流。
最后，朱英校長一行還參觀了合肥七中的校史陳列室、藝術(shù)陳列室，對合肥七中的辦學歷史及成績留下了更為深刻的印象。
據(jù)了解，北京市玉淵潭中學始建于1964年，是北京市公立完全中學、高中特色建設(shè)項目學校。學校具有良好的人文地理優(yōu)勢，毗鄰長安街，北望中華世紀壇和軍事博物館，南臨北京西站。
學校以“為學生的終身發(fā)展和人生幸福奠基”為辦學宗旨，以“創(chuàng)辦學生成長、教師發(fā)展、家長放心，人民滿意的精品學校”為辦學目標，以“崇德、致愛、篤學、思辨”為校訓，全面提升辦學質(zhì)量。
學?，F(xiàn)有教師128人，市、區(qū)級骨干教師、中高級教師、博士研究生、碩士研究生學歷占教師總數(shù)70.13%。有6位教師榮獲北京市“紫金杯”班主任稱號，84人次被評為市、區(qū)優(yōu)秀教師、先進教育工作者。
學校設(shè)計了法制教育、誠信教育、感恩教育、生命教育、博物教育、環(huán)保教育、認識自我、思維訓練等系列主題教育特色課程體系；通過全球課堂聯(lián)盟實時協(xié)作平臺，學習美國精品選修課程；與英國大使館合作，參與全球?qū)W生領(lǐng)袖培養(yǎng)項目“夢想+團隊”研究，形成培育學生國際視野、領(lǐng)袖氣質(zhì)的英語特色教育、“全國硬筆書法實驗基地”的書法特色教育；此外，心理教育、藝術(shù)教育、體育教育也正向著特色化發(fā)展。
多年來，學校培養(yǎng)了以朱迅、鄒靜之、馬未都、師小杰為代表的一大批優(yōu)秀學生，被評為“北京市精神文明建設(shè)先進學校”、“學生培養(yǎng)最具增值力的品牌學校”、“學生成長最具幸福感的品牌校”、“北京最具加工能力的10所中學”之一，學校辦學成績得到教育部陳小婭副部長、中國教育學會顧明遠會長以及海淀教委領(lǐng)導的肯定,并受到家長的高度贊譽。（蘇衛(wèi)兵）
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