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　　精進力對于一所學校來說，所指孜孜不倦、進取不息之力，精益求精、堅定信念之力，銳意創(chuàng)新、永葆活力之力。  
　　　4月18日下午，合肥七中楊開仁校長應蜀山區(qū)金湖學校王宏錦校長的邀請，與劉小華副校長和董平副校長率領學校教務處、政教處、團委及外事辦到金湖中學交流管理理念、研討務實辦學。
　　楊開仁校長首先簡單介紹了合肥七中厚重的歷史和充滿濃郁人文氣息的辦學環(huán)境。然后他真誠地交流了以下幾個方面：（一）主題年的設置使得七中教育教學質量節(jié)節(jié)攀升。　　　?。ǘ┥罨芾韮?nèi)涵，在精細化方面做文章。（三）以人為本，凝心聚力促發(fā)展。合肥七中以其符合教育教育規(guī)律的管理和對老師人性化的關懷實現(xiàn)了和諧發(fā)展。在七中，老師們以自己是七中人感到自豪、以自己平凡而充實的生活感到幸福。
金湖學校的王校長聽后感慨萬千，早聞合肥七中近幾年逆勢飛揚、彎道超越的發(fā)展勢頭，今天深感七中科學的發(fā)展理念、雄厚的師資力量、求實奮進的工作作風和卓爾不群的構思?，F(xiàn)在的七中是合肥教育界的一個精品，更是老百姓心口相傳的一所名校。王校長當即表示近期將率隊到七中，近距離地學管理、學落實。
　　當天，美國Wareham Public Schools Barry Allen Rabinovotch 學監(jiān)也隨七中一行到金湖學校進行交流訪問。 Barry Allen Rabinovotch學監(jiān)與金湖學校六年級的孩子們進行了口語交流。金湖學校的學生還是第一次與外國的教育者面對面溝通，七中這樣別致的安排給孩子們留下了很深的印象。
 　　自開學以來，合肥七中的省內(nèi)交流、國際交流繁花似錦、詮釋春天。
3月23日下午，安慶二中丁校長帶領學校教科研處、高三年級九大學科備課組長一行12人，與合肥七中聯(lián)合研讀《2012年考試說明》，密切交流備戰(zhàn)2012高考的科學策略。兩校談辦學歷史、管理特點、師德建設、招生、辦學成績、新校規(guī)劃等情況，雙向研討，彼此真誠交流，相互啟發(fā)，碰撞出巡禮的智慧火花。
　　4月14日早晨八點整，合肥七中教學管理中層和2012屆高三年級組九個高考學科的骨干教師代表一行十二人，在分管教學的董平副校長的帶領下驅車前往合肥七中在阜陽市的共建　　學校——阜陽城郊中學。兩校一直務實地執(zhí)行上級主管部門關于共建工作的指導精神，共建工作活動豐富、形式多樣、舉措新穎、務實高效、成效顯著。兩校合作交流正在進一步深入，大家共同澆灌合作友誼之花，相互促進，攜手并進，為兩地教育事業(yè)的發(fā)展做出更大貢獻。 
　　4月中旬，2011年—2012年度“中美基礎教育管理者領導能力建設項目”美國校長代表團來皖，接待學校為合肥七中、屯溪一中、蚌埠二中、銅陵十中、馬鞍山外國語學校和無為一中，七中特色的辦學風格和深厚的文化底蘊深深吸引了外國友人，美國Wareham Public Schools Barry Allen Rabinovotch 學監(jiān)傾心地全方位、多角度地參與和感受七中教育教學的全過程。4月19日下午，其他幾所學校領導層和外國校長也從各地趕來聚集合肥七中，學習合肥七中國際交流的經(jīng)驗與做法。在會上，省教育廳領導和市教育局領導也對七中國際交流的做法給予了高度評價。
　　4月22日下午，合肥七中共建學校十三中和安大附中的校領導和高三老師參加了七中高三“二模”的常規(guī)分析會?？吹礁呷ぷ鏖_展得如此務實、高效，兩校領導紛紛感慨七中無論是管理團隊還是教師團隊，都高度負責、刻苦鉆研、精益追求，與會者觸動很深。七中的共建工作做得實、做得細，共建活動不僅讓學校之間結下了深厚的友誼，而且交流活動正在真正實現(xiàn)預期目標。本次活動在如何更加科學、高效地做好后期高考備考教學方面，深入地開展了交流，大家都收獲頗豐，一定能孕育出創(chuàng)新的成果。
 
　　回想近幾年，七中校際交流之花綻放熠熠光輝，極大地豐富了學校的管理內(nèi)涵，提升了學校的管理水平，擴大了學校的影響力。
合肥七中與合肥十三中、安大附中是共建學校，在共建工作中有著很多務實的舉措，2010年更是實現(xiàn)了管理團隊、教師隊伍和學生的全方位的交流。同時，在市教育局精心安排下，合肥七中與阜陽城郊中學結對合作共建，更是讓合肥七中的共建工作再上新臺階，真正實現(xiàn)了共建工作拓寬形式、豐富內(nèi)容，最終實現(xiàn)優(yōu)勢互補、共建雙贏。合肥七中憑借嚴格、科學的精細化管理屢創(chuàng)奇跡的精彩表現(xiàn)促使合肥七中管理品牌日益提升，很多老牌的省內(nèi)名校也都主動伸出友誼之手，懷遠一中、淮北一中、含山一中、宣城三中、安慶七中和太和一中等學校都先后蒞臨七中，就創(chuàng)建“優(yōu)秀省級示范普通高中”、學校管理、教師專業(yè)發(fā)展等事宜，與七中開展面對面的真誠交流，大家都是坦誠相待，毫無保留地傳授彼此成功的管理經(jīng)驗，互通有無，取長補短，進一步豐富學校的管理內(nèi)涵，提升學校的管理水平，共謀可持續(xù)發(fā)展大計，共同鑄造品牌學校形象。
　　2011年5月10日上午，安徽援建的富麗堂皇的四川省松潘縣政務中心廣場，“春光”明媚，安徽省對口援建四川省松潘縣整體移交儀式隆重舉行。原安徽省王三運省長，四川省蔣巨峰省長作了重要講話。移交儀式中的一個重要議程，就是安徽省與松潘縣長效機制共建單位共建協(xié)議簽字儀式。11：00，合肥七中楊開仁校長、松潘中學高武校長分別代表兩校在《四川省松潘縣中學校——安徽省合肥市第七中學結對合作協(xié)議書》上莊嚴地簽下了自己的名字。據(jù)此，兩校長達五年共建互進工作正式啟動。
　　在相融中生成，于交流中提升。合肥七中精益求精、踏實奮進，一所學校這樣強大的精進力最終服務的是教育，服務的是學生終身的發(fā)展。
 
　　立足現(xiàn)在，著眼未來，在奮斗中追求，在追求中奮斗，七中人正走在銳意進取的路上……（顧曉惠）