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“等待花開(kāi)——楊和平、于澎版畫(huà)作品巡展”在合肥七中盛大開(kāi)幕
時(shí)間：2025-04-29 10:26 作者：寧子 來(lái)源：新聞宣傳中心 閱讀次數(shù)： 次
4月26日，合肥七中第三屆薔薇文化藝術(shù)節(jié)在滿園芬芳與青春活力中正式開(kāi)啟。作為活動(dòng)重要分會(huì)場(chǎng)，“等待花開(kāi)——楊和平、于澎版畫(huà)作品巡展”在鴻采館一樓隆重啟幕。本次巡展由市教科院主辦，合肥七中、合肥五中承辦，共展出兩位藝術(shù)家合作完成的48幅版畫(huà)作品，以藝術(shù)之美浸潤(rùn)校園，助力"廬美校園計(jì)劃"深入推進(jìn)。
名家匯聚 共啟藝術(shù)盛宴
合肥市教科院美術(shù)教研員吳蓉，合肥七中黨委書(shū)記胡晨、校長(zhǎng)梁昌波、副校長(zhǎng)謝慶霞，合肥五中副校長(zhǎng)何勁松、合肥五中校園美術(shù)館名譽(yù)館長(zhǎng)于波，雕塑家紀(jì)虹、版畫(huà)家張洪奇與合肥市“廬美校園計(jì)劃”基地校教師代表、合肥七中師生代表參加開(kāi)幕式，共同見(jiàn)證藝術(shù)與教育的交融時(shí)刻。
梁昌波在致辭中表示：“薔薇文化藝術(shù)節(jié)不僅是校園文化的盛典，更是以美育人的實(shí)踐平臺(tái)。藝術(shù)家進(jìn)校園活動(dòng)讓師生近距離感受藝術(shù)創(chuàng)作的魅力，為學(xué)校美育注入鮮活力量?！焙蝿潘蓮男ｋH合作角度強(qiáng)調(diào)：“藝術(shù)教育需打破邊界，此次巡展是兩校共育美育成果的生動(dòng)體現(xiàn)。”
藝術(shù)傳承 彰顯教育情懷
開(kāi)幕式上，何勁松代表合肥五中向合肥七中捐贈(zèng)了楊和平與于澎合作的版畫(huà)作品《等待花開(kāi)》，由于澎、張洪奇指導(dǎo)合肥五中版畫(huà)社同學(xué)完成的木刻版畫(huà)《孔子像》。合肥七中代表接受捐贈(zèng)并頒發(fā)證書(shū)。這一儀式不僅傳遞了藝術(shù)家的教育情懷，更寓意著美育精神在校園扎根生長(zhǎng)。
多元展覽 綻放青春風(fēng)采
觀展環(huán)節(jié)，嘉賓與師生沉浸于藝術(shù)海洋。主展區(qū)楊和平、于澎的版畫(huà)作品以細(xì)膩刀工與詩(shī)意表達(dá)詮釋自然與生命的對(duì)話，引發(fā)觀眾對(duì)藝術(shù)哲思的共鳴。
鴻彩館一樓同期舉辦的學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合展覽同樣精彩紛呈：蜀西畫(huà)社展區(qū)不僅陳列同學(xué)們精心刻制的主題版畫(huà)，更通過(guò)“版畫(huà)+”創(chuàng)意工坊形式，展出了同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的2025年臺(tái)歷、明信片、卡套等校園文創(chuàng)，生動(dòng)詮釋出青春生活的靚麗色彩。
非遺守藝社的同學(xué)們將扎染技藝轉(zhuǎn)化為可觸可感的生活美學(xué)：社員將扎染工藝融入到屏風(fēng)、魚(yú)燈、絲巾等物件，校園內(nèi)設(shè)置“草木染體驗(yàn)手工坊”，社團(tuán)成員承擔(dān)起小老師的角色，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)師生用皮筋與染料創(chuàng)作，讓古老技藝在指尖流轉(zhuǎn)間煥發(fā)生命力。
藝彩油畫(huà)社以斑斕色彩描繪青春想象，以“戲劇、生肖、蒙德里安式靜物”為主題，打造沉浸式色彩空間——墻面懸掛黃梅戲人物、馬蒂斯風(fēng)格的十二生肖與蒙德里安式靜物寫(xiě)生油畫(huà)，筆觸熱烈奔放，成為“藝術(shù)伴我成長(zhǎng)”的生動(dòng)詮釋。
聯(lián)合藝術(shù)社設(shè)計(jì)的校園吉祥物"小七"麒麟文創(chuàng)，展現(xiàn)了“傳統(tǒng)神獸的青春進(jìn)化論”；展區(qū)中央矗立著3D打印的炫彩麒麟擬人立牌，金屬質(zhì)感的“小七”決策幣、賽博朋克感的發(fā)光鑰匙扣、融合?；赵氐镊梓爰y樣徽章,讓傳統(tǒng)文化符號(hào)與校園文化元素完美融合。
以美為媒 厚植文化自信
本屆薔薇文化藝術(shù)節(jié)以"藝術(shù)家進(jìn)校園"為契機(jī)，搭建了職業(yè)藝術(shù)家與校園美育的對(duì)話橋梁，既展現(xiàn)了合肥七中"五育融合"的育人成果，也為"廬美校園計(jì)劃"提供了創(chuàng)新范例。未來(lái)，合肥七中將持續(xù)深化藝術(shù)教育實(shí)踐，讓更多學(xué)子在美的熏陶中涵養(yǎng)品格，在傳承與創(chuàng)新中培育審美情趣與創(chuàng)造精神，綻放屬于自己的藝術(shù)之花。
（撰稿：寧子 攝影：王惠 一審：姜睿 二審：胡曉斐 三審：謝慶霞）
