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師生同臺展智慧 科技創(chuàng)新露崢嶸
時間:2014-05-15 16:11 作者:admin 來源:未知 閱讀次數(shù): 次
初春的合肥,花紅柳綠、空氣澄明,在這充滿生機的時節(jié),一場以“創(chuàng)新·體驗·成長”為主題的青少年科技創(chuàng)新大賽在市科技館隆重舉行,此項比賽,共收到參賽作品900多件,參與學生2萬余人。經(jīng)過層層選拔闖入決賽的192件學生競賽項目、34件教師競賽項目、23件科技實踐項目在這座科普的殿堂里參與角逐,并向市民公開展示。
合肥市第七中學報送的三件學生競賽項目和一件教師競賽項目順利通過選拔,進入了決賽,經(jīng)過封閉答辯、評委打分、公開展示等環(huán)節(jié),最終斬獲二等獎一項、三等獎三項,實現(xiàn)了合肥市第七中學在此項比賽獎牌榜上“零”的突破。
高二(7)班夏凡同學設計的作品“盲人導航器”,巧妙地利用了超聲波反射的原理,可以為盲人朋友準確地反饋路面障礙信息,相當于為盲人朋友們提供了智慧的眼睛。這款小巧的導盲器價格低廉,能耗極低,但是有效距離可以達到5米,測量精度可以達到1厘米, 同時有蜂鳴器提示,為盲人安全、快速地行走提供了保障。高二(7)班畢浩宇同學設計的作品“具有旋轉(zhuǎn)LED顯示功能的電風扇”,是由普通電風扇加裝一組LED發(fā)光二極管改裝而成,基于視覺暫留原理,通過芯片控制LED在特定位置的亮或滅,從而讓電風扇顯示出特定的字符和圖形。這款作品克服了傳統(tǒng)的LED顯示屏器件數(shù)量多,成本高的缺點,并且該作品的顯示裝置采用無線供電方式,沒有機械摩擦,擁有良好的靜音效果,非常適合作為創(chuàng)意家電、廣告標牌推廣使用。高二(9)班丁健一同學設計的作品為“市電互補太陽能控制器”,該作品通過對太陽能蓄電池充電控制器、放電開關和市電供電開關的控制,實現(xiàn)了對太陽能路燈照明系統(tǒng)中蓄電池的智能管理。在這種控制器的管理下,當天氣晴好,太陽能蓄電池的電量充足時,路燈照明系統(tǒng)由太陽能蓄電池供電;當天氣不理想,太陽能蓄電池能量不足時,路燈照明系統(tǒng)自動切換到市電供電,從而保證了各種環(huán)境下的照明工作,又可以起到節(jié)能減排的作用。朱奇老師設計的作品“基于語音控制的多功能電子教鞭”,克服了傳統(tǒng)電子教鞭紅外信號穿透力差、容易被遮擋、傳輸距離短的缺點,創(chuàng)造性地使用2.4 GHz電磁波無線傳播技術,使教鞭的有效工作距離增加到100米,并且該作品的無線信號穿透性極好,不易被障礙物遮擋,有利于增大教師在課上的活動空間。同時,這款電子教鞭還可以通過語音指令進行控制,當教師不方便用手操作的時候,就可以通過語音指令進行控制,增加了課堂的連貫性和趣味性。
合肥市作為“全國首批智慧城市試點市”,市委、市政府提出了創(chuàng)建“大湖名城、創(chuàng)新高地”的目標,在此目標的感召下合肥市第七中學以“校園科技文化藝術節(jié)”為契機,在全校范圍內(nèi)啟動了“師生共研、科技創(chuàng)新”活動,發(fā)動全體師生參與科技創(chuàng)新活動,激發(fā)智慧,著眼未來。相信在全校師生的共同努力下,合肥七中的科技創(chuàng)新活動一定會再上新臺階。(朱奇)
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