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市場星報:高考英語多管齊下迎大考,精準施策促成功

時間:2022-05-25 11:13 作者:白云濤 來源:市場星報 閱讀次數(shù):

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不同題型針對性復(fù)習

合肥七中英語高級教師 白云濤

名師簡介白云濤

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高考臨近,英語科目如何高效復(fù)習,合肥七中英語高級教師白云濤建議,考生要從自我實情出發(fā),科學備考,多管齊下,鞏固基礎(chǔ)知識,有效進行專項限時訓(xùn)練,題型各個擊破,以良好的心態(tài)迎接考試。

1.聽力理解

聽力題做得好壞往往對做后面的題有很大影響。(1)泛聽和精聽相結(jié)合??梢砸劳薪滩?,堅持聽課文錄音找感覺,增強自信,增加聽的輸入量;可以只聽不做,重在理解;務(wù)必精聽、精做高考真題;(2)每天堅持聽與讀相結(jié)合。聽時注意語音、語調(diào),聽后有感情朗讀聽力原文,感受情感傳達;(3)加強答題技巧訓(xùn)練。瀏覽題目,預(yù)測內(nèi)容;保持淡定冷靜,不糾結(jié)漏聽信息;抓關(guān)鍵詞,關(guān)注特殊疑問詞。

2.閱讀理解

得閱讀者得天下。近階段,每天堅持兩到三個語篇輸入,精讀、泛讀相結(jié)合,以高考真題為依托,透析命題思路,熟悉應(yīng)試技巧。(1)注意時間和速度的控制,該部分做題時間一般在40分鐘左右,過快或過慢都影響全局;(2)關(guān)注閱讀語篇文體特征,進一步激活、建立及歸納自己的語篇圖式,對不同類型的問題形成不同的解題思路;加強長難句的分析理解;(3) 根據(jù)主旨和作者的意圖加以判斷,基于原文的信息答題,勿主觀臆測;(4)閱讀時培養(yǎng)大局觀意識,把握篇章結(jié)構(gòu)、文章的核心脈絡(luò)和主旨、語言風格等;(5)“七選五”仍需保持足夠量的訓(xùn)練,從設(shè)空位置、選項形式、代詞、連詞、邏輯五個維度綜合考量。

3.完形填空

重溫課文及做過的題目,繼續(xù)加強語篇理解訓(xùn)練。做完形填空的首要問題是在通覽全文的基礎(chǔ)上“瞻前顧后,上下求索”。(1)重視首句和首段的提示作用,兼顧四個選項在詞義和搭配等方面對上下文的嚴謹性;(2)宏觀把握句內(nèi)層次、句組層次及語篇層次三種題型;(3)關(guān)注合作交流、助人為樂、生態(tài)環(huán)保、精神信念、人生感悟、責任義務(wù)等傳遞正能量的話題和價值取向;(4)反思自己的做題過程,找出題目的突破點,做題時力求弄清語篇主線、結(jié)構(gòu)和語義場,準確理解上下文意義,切莫先入為主,斷章取義,缺乏耐心。

4.語法項目

“基礎(chǔ)、常見、實用”是語法試題的命題原則,此時不必再占用大量時間做新、偏、難的語法題。高考語法填空和短文改錯涉及的語法題有極強的典型性和代表性,如時態(tài)、語態(tài),名詞的數(shù),形容詞和副詞的級,介詞、冠詞、代詞及從句引導(dǎo)詞等。以動詞為例,它在句中可作謂語,也可作非謂語,在語法填空題中,若缺少謂語,應(yīng)填謂語動詞、同時需要考慮動詞的時態(tài)、語態(tài)、主謂一致等;若不缺謂語,應(yīng)填非謂語動詞,根據(jù)其所作的成分與主、被動關(guān)系來確定其形式。當前牢記語法題“不在多做,而在精做,舉一反三,融會貫通”。

5.書面表達

考前還要進一步整理話題詞匯,特別是應(yīng)用文體,力求寫作詞匯豐富、句式多樣。注重文化層面及思想深度,用英語傳播中國文化,增強文化自信。寫前先不要急于下筆:(1)審清題目,看清文體,特別注意人稱、時態(tài)的運用;正確表達出主題句、承接句以及結(jié)尾句;(2)培養(yǎng)良好的讀者意識,構(gòu)建合理的篇章結(jié)構(gòu);內(nèi)容拓展適度且切題,思維理解和表達有深度;(3)盡量選用高級表達,利用一些高級句型,如:被動句、倒裝句,虛擬語氣,從句(名詞性從句、定語從句、狀語從句)以及非謂語動詞等修飾文章,增加文章美感,讓文章更加豐富多彩;(4)確保卷面整潔,書寫端正,分段合理。

“高考不僅是實力的較量,也是心態(tài)的比拼,英語學科更是如此?!卑自茲蠋熖嵝?,克服心理焦慮等非智力因素造成的失誤是后期備考不容忽視的要點。沖刺階段每天完成好既定的任務(wù),總結(jié)歸納進步和不足,讓自己因充實的狀態(tài)而樂觀自信。聽聽英文歌曲,看看英文電影,讀讀英文原著,既有助于英語學習,又可以調(diào)節(jié)情緒,釋放壓力。此外,每天堅持鍛煉、規(guī)律飲食、按時睡眠,可以將自己的身心調(diào)整到更好的狀態(tài)。

(來源:市場星報)

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