教學(xué)科研動態(tài)
合肥七中舉辦2022年青年教師校本培訓(xùn)
——經(jīng)驗分享傳薪火，強師固本進(jìn)行時
時間：2022-08-22 10:33 作者：韓小雪 來源：教科研處 閱讀次數(shù)： 次
青年教師是學(xué)校教師隊伍中一支新生力量，也是最具發(fā)展?jié)摿Φ墓歉闪α?。為提高青年教師的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和專業(yè)技能，助力青年教師快速成長，合肥七中以培養(yǎng)“雙師型”教師為重點，從培養(yǎng)實用型人才的需要出發(fā)，于8月20日上午8點30分在行政樓301會議室開展了為期2天，67名青年教師共同參加的暑期校本培訓(xùn)活動。黨委委員、副校長劉先群、謝慶霞，教科研處副主任王世朋、張啟發(fā)參與本次培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)內(nèi)容共分為教育科研、班主任工作兩大板塊，由合肥七中學(xué)科領(lǐng)軍人物、優(yōu)秀青年代表及校外專家分享教育經(jīng)驗，旨在幫助青年教師快速適應(yīng)教育改革背景下的教學(xué)生活，促進(jìn)新教師們?nèi)姘l(fā)展。
8月20日早，王世朋對會議的基本事宜及培訓(xùn)安排進(jìn)行了大致說明。劉先群緊接其后致詞，回顧自身入職境況，分別從珍惜崗位，堅守初心；立志遠(yuǎn)大，堅定信念；腳踏實地，精益求精三個方面出發(fā)，在為新教師指明奮斗目標(biāo)的同時增強新教師的職責(zé)使命感和幸福感。自此，培訓(xùn)正式拉開帷幕。
科研引航，快速成長
作為有著三十八年從教經(jīng)驗的物理學(xué)科特級教師，王天嬌老師以“敬畏課堂、享受課堂”為物理學(xué)科座右銘，結(jié)合自身三十余年的教學(xué)經(jīng)驗及二十三年的班主任管理經(jīng)驗，分別從心態(tài)——甘于辛苦，自我調(diào)節(jié)；聽課——品評課堂，自我反思；做題——刻苦磨題，融會貫通；備課——專注課標(biāo)，課后反思；上課——明確目標(biāo)，關(guān)注學(xué)生；作業(yè)——布置適量，提高效率六個方面對新教師進(jìn)行了經(jīng)驗分享。
英語學(xué)科副主任劉雅文老師作為青年教師的代表，則以“七中精神、七中文化”，“傳承精神、勤于實踐”，“感受七中力量，做七中后浪”三大板塊對個人近十年的教師成長經(jīng)歷進(jìn)行了分享，以個人經(jīng)驗對新教師在評獎評優(yōu)、個人身心健康、人際交往等生活工作上可能遇到的困難進(jìn)行細(xì)說，鼓勵新教師傳承、發(fā)揚七中精神，潛心、立志做“大先生”。
當(dāng)日下午，教科研處王世朋副主任及語文學(xué)科副主任肖洋老師分別對教師教科研工作進(jìn)行了理論與實踐經(jīng)驗的分享。
王世朋作題為“教科研工作基本路徑與操作方法”的專題分享，從教研評比活動、課堂教學(xué)比賽、信息化比賽、課題研究、學(xué)術(shù)講座、論文撰寫六個方面出發(fā)，以教育科研的初步認(rèn)識，一線教師教科研工作的意義及如何開展教科研工作為主要內(nèi)容對新教師在教科研工作時所遇到的問題進(jìn)行了詳細(xì)解答。
肖洋則將自己的教科研經(jīng)歷分成三個三年，以切身實踐為例，分別總結(jié)“第一個三年：聽課上課，打開一扇教育科研之門”，“第二個三年：賽課磨課，領(lǐng)略一片教育科研之林”，“第三個三年：團(tuán)隊合作，結(jié)出一籃教育科研之果”各個階段的教科研經(jīng)驗，為新教師如何開展教科研工作提供了詳細(xì)可行的方法。最后一首《臨江仙·與諸師共勉》一詞回顧個人教學(xué)經(jīng)歷，也為新教師教學(xué)生涯的開啟樹立了榜樣。
學(xué)習(xí)助力，共建班級
8月21日，班主任培訓(xùn)拉開序幕。政教處副主任王瑞老師以“管有方，理有道——班主任要做學(xué)生成長的引路人”為標(biāo)題，從合肥七中校訓(xùn)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變導(dǎo)入，詮釋班主任指導(dǎo)者、管理者、合作者的角色定位，回答“管理”還是“理管”？怎樣“管”及如何“理”三個問題，為青年教師詳盡解答了怎樣看待班主任與班主任管理的疑惑。
教科研處張啟發(fā)副主任則細(xì)數(shù)自己做班主任那些年發(fā)生的故事，強調(diào)班主任“育人”任務(wù)的重要性，并為新班主任的快速成長提出了可行建議，同時以生動的事例總結(jié)班主任與學(xué)生、與家長、與任課老師、與班級等不同對象相處時所需遵循的原則，在兼顧大局的同時從細(xì)節(jié)處為新班主任如何營造良好班級氛圍，做好班主任工作指明方向。
班主任經(jīng)驗分享培訓(xùn)結(jié)束后，當(dāng)天下午由合肥十中王國文老師進(jìn)行了“教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃”的內(nèi)容分享。王國文從“風(fēng)向比努力更重要”，“教師的生涯規(guī)劃”，“心動與行動”三個層次分別介紹了當(dāng)代社會新教師應(yīng)成為怎樣的老師，新教師應(yīng)如何通過目標(biāo)的設(shè)定規(guī)劃自己的職業(yè)生涯以及身處校園該如何提升自己等內(nèi)容。一句“不要仰望別人，自己也是風(fēng)景”為眾多迷茫的青年教師點燃明燈，也贏得了現(xiàn)場陣陣掌聲。
“教育大計，教師為本”，新教師的快速成長更是學(xué)校發(fā)展的重中之重。合肥七中關(guān)注青年教師教育教學(xué)能力、班級管理能力等各方面的發(fā)展，本次培訓(xùn)會更是從根本助力新教師擺脫迷茫困境，快速適應(yīng)七中教學(xué)節(jié)奏。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。相信青年教師們在前輩的引導(dǎo)下必定能快速成長為合七的重要力量，促進(jìn)合肥七中在教學(xué)教研上更進(jìn)一步！
（韓小雪撰稿 張啟發(fā)、王惠攝影 王世朋統(tǒng)稿 劉先群審稿）
