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教學科研

教科研處:合肥七中地理教研組2021年度總結(jié)會議

——復盤進取 篤行求知

時間:2022-01-12 09:46 作者:吳越 來源:教科研處 閱讀次數(shù):

本學期為了進一步促進學科組教師專業(yè)成長,學校啟動了大組教研活動,讓老師們感覺到組內(nèi)的溫暖和互幫互助。經(jīng)校長室指示,在2022年1月初繼續(xù)安排一次大組活動,內(nèi)容主要分兩個部分:(1)各備課推薦一位教學、教研有思考和實踐的老師做30分鐘微講座。(2)最后30分鐘由學科組長做本學期總結(jié)和下學期重大活動謀劃,并就組內(nèi)信息技術(shù)2.0等工作做落實。復盤是連接過往和未來的橋梁,良好的復盤習慣是教師專業(yè)發(fā)展的有效助力。合肥七中地理學科組牢牢抓住期末總結(jié)契機,以“復盤進取,篤行求知”為主題開展期末集體備課活動,深刻理解新課標內(nèi)涵,共研共進共提升。

 教科研處:合肥七中地理教研組2021年度總結(jié)會議(圖1) 

活動伊始,鄧宗國校長親臨地理組指導學科發(fā)展工作。他首先對地理組這一年取得的成就表示衷心的祝賀。同時鄧校指出,地理組應該乘勢而上,抓住機遇,實現(xiàn)新的飛躍。鄧宗國校長的親切指導讓地理組備受鼓舞,他的講話為地理組指明了未來發(fā)展方向。

第一階段陳德銀老師進行“新教材改革背景下高一教學的思考“專題講座。他強調(diào),通過研究實際生活中真實的地理情境,并將其融入地理課堂教學中,能使教學情境有趣、課堂內(nèi)容有用、問題設計有理、教學思想有魂、學生主體發(fā)展有效。

教科研處:合肥七中地理教研組2021年度總結(jié)會議(圖2)

第二階段,地理名師楊會杰老師給我們做了《生活情境——命題思維的最高情境》專題報告。他通過豐富的教學案例,從內(nèi)容組織結(jié)構(gòu)化、主題引領(lǐng)情境化、學習過程活動化幾個方面闡釋了積極推進新課程改革,探究創(chuàng)新地理教學方式的重要性。楊老師指出,伴隨著新課改的推進和命題評價方式的轉(zhuǎn)變,備考過程中要將學科內(nèi)容融入生產(chǎn)生活實踐中,強化地理學科的專業(yè)性,滲透學科思想與學術(shù)意識,充分發(fā)揮地理學科的育人價值,不斷促進中學地理學科的發(fā)展。

教科研處:合肥七中地理教研組2021年度總結(jié)會議(圖3)

最后地理學科組長程娣老師進行中期總結(jié)發(fā)言,她感謝與肯定了地理組所有老師的辛苦付出。她指出,在前期工作中,全體老師認真學習新教材培訓課程,積極參與調(diào)研課、聽評課,認真點評研討,互相切磋交流,每位老師在豐富專業(yè)知識,提高專業(yè)能力方面都取得了不同程度的進步。但同時,各位老師還需進一步加強自身教學管理水平,以業(yè)務能力及人格魅力影響同學。她勉勵各位老師,要精誠合作,攜手共進,不斷提高自身綜合能力,努力塑造最好的自己。

(吳越撰稿   張啟發(fā)統(tǒng)稿   張永劍審稿)

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