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 　　2009年11月15日上午8：30，合肥七中本學期第四期家長學校面向高一（7）—（12）班的家長在階梯教室授課。至此，本學期針對高一、高二年級的家長學校告一段落，這種“地毯式”的辦學方式對家長教育的覆蓋率分別為89.3%和93.5%，效果非常顯著。
　　四期家長學校分別就高中學生性格特點、學習特點；高二分科后孩子的心理傾向；家庭結構對孩子的影響；孩子學習動力不足、效率不高的原因；習慣對孩子將來發(fā)展的影響；目標教育的重要性；戀愛對孩子意味著什么等問題進行了全面的剖析，并對家長困惑的一些現(xiàn)象提出具體可操作性的建議。每一期家長學校授課時間長達3個小時，家長們因被講座的內(nèi)容吸引紛紛關閉了手機專心致志地聽講，無一例外地堅持到最后。講座中，掌聲陣陣、笑聲涌動，在被一些案例觸動時有些家長還忍不住留下了愧疚的眼淚。講座后，在老師進行個案分析的時候，家長們由衷地表示：做家長也是需要學習的；七中領導的先進的、可持續(xù)發(fā)展的教育理念通過家長學校的傳遞震撼了家長；回家后一定努力構建教育型家庭，全面關注孩子的成長，以培養(yǎng)孩子健全的人格為基礎促學習成績的提高。
　　合肥七中“以生為本”的教育理念，敏銳地通過家長學校對家庭教育進行有效輻射。使家庭教育與學校教育形成合力，以促進學生的可持續(xù)發(fā)展，為國家和民族培養(yǎng)更多的身心健康、富有社會責任感、有報國雄心的人才。（曉惠）