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——記高三年級(jí)二輪復(fù)習(xí)策略主題班會(huì)

陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，柳綠花紅，合肥七中校園里一派春意盎然。學(xué)子們笑容明媚，清澈的眼神里滿是星光般的希望。而對(duì)于合肥七中高三學(xué)子而言，春意的來(lái)臨更意味著高考的臨近，學(xué)生們一方面倍感壓力另一方面又滿懷憧憬。為了指導(dǎo)學(xué)生以更好的狀態(tài)、科學(xué)的方法投入到下一階段的學(xué)習(xí)中，3月15日下午，按照德育工作計(jì)劃，合肥七中高三各班召開了二輪復(fù)習(xí)策略的主題班會(huì)。各位班主任以年級(jí)共享的優(yōu)秀課件為參照，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)學(xué)情，各顯神通。

班會(huì)課上，班主任們就“如何有效的進(jìn)行專題復(fù)習(xí)”展開學(xué)法指導(dǎo)：在學(xué)習(xí)方法上，突出“四要”和“三練”。“四要”就是：第一，對(duì)知識(shí)和概念的來(lái)龍去脈要搞清楚。第二，對(duì)知識(shí)和概念的易混點(diǎn)也就是難點(diǎn)要?dú)w納類比。第三，對(duì)知識(shí)和概念的重要問題也就是主干知識(shí)要構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系。第四，對(duì)知識(shí)和概念的運(yùn)用要依據(jù)學(xué)科思維方式去思考和分析，掌握學(xué)科的思維方式和思想方法?！叭殹奔匆灰剡M(jìn)行“審題”與“破題”能力的訓(xùn)練，二練“開放性”與“多角度”的思維方法，三練“經(jīng)典題例”。時(shí)間分配上注意各科時(shí)間合理分配，齊頭并進(jìn)。心態(tài)上心靜如水，保持自信，不驕不躁，吃好、睡好、心情好。

班主任們通過幾張照片向?qū)W生們分享了幾則故事，有寒門學(xué)子在昏暗燈光下苦讀的照片，有北大女孩王心儀努力奮斗的故事，有兩位老人在雨中下棋只為堅(jiān)守約定的視頻。學(xué)生們聽完后都陷入了沉思，也有同學(xué)課上發(fā)表了自己的看法。有的同學(xué)說，同為普通人家的孩子，自己缺少了那一份樂觀與腳踏實(shí)地，也許抱怨是沒有用的，自己現(xiàn)階段吃的苦也不算什么，唯有奮斗才算不負(fù)青春。有的同學(xué)說，印象最深的就是課件上的那一句：人生最快的捷徑就是日復(fù)一日看似愚蠢的腳踏實(shí)地。還有同學(xué)說：無(wú)論黑夜多暗，無(wú)論條件多艱苦，都不能放棄對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)光明的熱望……

班主任們給孩子們送上了自己的期望：期望同學(xué)們重視細(xì)節(jié)，不氣不餒；期望同學(xué)們堅(jiān)持不懈，甘于寂寞；期望同學(xué)們陽(yáng)光霸氣，積極進(jìn)取；期望同學(xué)們方向清晰，措施有力……

校會(huì)課作為學(xué)校德育工作的重要陣地，可以提高學(xué)生認(rèn)識(shí)，引領(lǐng)學(xué)生思想，發(fā)展學(xué)生個(gè)性、鍛煉學(xué)生自治能力等。合肥七中開學(xué)之初就擬定了本學(xué)期的德育工作行事歷，使校會(huì)課有主題、有特色、常態(tài)化開展。也相信在校長(zhǎng)室的帶領(lǐng)下，合肥七中德育工作會(huì)朝著更精細(xì)、更科學(xué)的方向發(fā)展！

（楊彤然撰稿  吳曉菲統(tǒng)稿  劉先群審稿）