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2021年5月10日，伴隨著夏日清爽的天氣，合肥七中迎來了西南大學公費師范生帶隊指導的袁琳、王艷、何松老師。在為期兩天的考察過程中，西南大學帶隊老師對于實習教師進行了全方面、多方位的考察與指導。合肥七中副校長蘇衛(wèi)兵、張永劍，教務處主任唐麗霞，教科研處主任童有彩，高一級部主任葛旻，副主任王世朋代表合肥七中表示熱烈歡迎的同時也展開了相應的接待與交流活動。

實習成果綻光彩

十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。做一名教師并不是信手拈來，而是需要不斷突破與磨礪。西南大學合肥七中實習隊通過無生與有生上課相結合的方式展示了實習成果。

5月10日下午，合肥七中副校長蘇衛(wèi)兵陪同西南大學公費師范生帶隊指導老師聽取了共7名實習教師的無生上課與相對應的說課活動。聽完課后，蘇衛(wèi)兵不僅對于實習教師有關于教學前沿知識的掌握與課堂實際運用的結合表示肯定與鼓勵，也針對其中存在的問題包括教態(tài)儀容、對知識融合貫通的方式、與學生之間的互動提出了幾點建議，令人受益匪淺。

5月11日上午，8位實習教師分別進行相應學科的有生上課，西南大學的帶隊老師表示實習教師通過兩個月在合肥七中的學習與實踐，獲得了良好的鍛煉。在課堂表現(xiàn)力與學科教學上取得較大進步，在課程內(nèi)容與教學方法的融合、學生的互動與教師的生成上均得到了提升與發(fā)展。也表達對實習教師在日后實習過程中的要求與期望。

學高為師，身正為范。實習教師們也在聽取了西南大學帶隊老師與合肥七中安排的指導老師建議后表示今后會具有更加針對性的改進教學上的問題，也要為師德師魂的建設、成才育人做更加充分的準備。

協(xié)同合作共發(fā)展

甘為孺子育英才，克勤盡力細心裁。教育對于學生自身發(fā)展、學校建設、國家富強至關重要。在實習成果展示后，5月11日下午，合肥七中教務處主任唐麗霞、教科研處主任童有彩、高一級部主任葛旻在行政樓213會議室召開了與西南大學指導老師、實習教師的交流座談會。

會議伊始，葛旻首先代表合肥七中向到訪的高校老師一行表示歡迎，并對于合肥七中的整體布局、師資隊伍、學生學情進行簡單的介紹。之后，在對于實習教師工作情況情況進行反饋時，他表示，西南大學的實習教師快速融入到了合肥七中的日常教學與管理，由學生角色到教師角色的轉(zhuǎn)化中實現(xiàn)了蛻變與超越。

唐麗霞對于實習教師在學校的實習情況進行反饋與贊揚，她表示，來自西南大學的實習教師無論是在教學輔助工作、班主任工作還是日常年級部管理工作上都非常積極主動、認真負責，受到廣泛好評。同時也表示合肥七中對于實習教師的培養(yǎng)也包括教學教研活動、特色選修課教育教學與管理、班主任工作指導等具有特色實踐活動，使實習工作扎實、多樣。

童有彩對于實習教師的主動、認真、踏實、勤奮給予了高度肯定。“仰之彌高,鉆之彌堅”，他尤其對實習教師的鉆研性提出重點表揚，對于實習教師們追求精益求精、追求與時俱進的同時用認真嚴謹?shù)膽B(tài)度對待每一個出現(xiàn)的問題給予了肯定。最后，童有彩也對于西南大學實習教師未來能到合肥七中參與教育教學工作表達了希望與祝愿。

西南大學帶隊老師袁琳教授在對于西南大學教師教育學院進行相應的介紹后，對與合肥七中提供優(yōu)秀的教師指導隊伍與教育教學工作實踐平臺表達了由衷的感謝。對于實習教師在合肥七中的獲得的成長與合肥七中關于素質(zhì)教育的發(fā)展建設表達了高度的贊揚，同時也對于未來西南大學與合肥七中更加進一步的合作表達了期許。

實習生代表王斯怡從實習隊基本情況、隊內(nèi)工作安排與試教試做成果三個方面進行了實習工作的匯報。通過學科指導老師、班主任指導老師以及級部主任領導的細心指導，實習老師們在教學認識、教學水平、教學技能以及學生管理水平方面都受到了很好的鍛煉，向一名合格的人民教師又邁進了一步。

會議末，西南大學帶隊老師教授也對于實習教師反饋的問題和對于日后西南大學實習工作開展的建議意見與七中老師進行了交流溝通，例如實習生日后的集中課堂打磨與公開課的講授、西南大學對于實習日期的改進、教育教學調(diào)研的兩校合作等。雙方都表示，對于教育來說，不僅需要大膽創(chuàng)新、勇于探索，也要悉心鉆研，合作共贏。

通過此次的考察與交流，雙方在實習模式、教育規(guī)劃等各方面都有了更加深入、全面的了解。也為日后合肥七中與西南大學進一步交流合作奠定了基礎。

（蔡越撰稿  唐麗霞統(tǒng)稿  張永劍審稿  2021屆西南大學實習隊攝影）