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辦學管理

6月18日實習手記: 我們?yōu)閻鄱鴣恚?/h3>

時間:2020-06-19 10:19 作者:西南大學實習隊 來源:未知 閱讀次數:

——記我們合肥七中實習的日子

1.高雅

   看著教室里孩子們認真思考、努力寫題的樣子,聽著時時傳來的沙沙聲,我想起曾經為夢想而努力拼搏奮斗的自己,加油孩子們!

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2.劉辰初

   課堂教學的一個難點是課堂紀律的控制,尤其是在機房中,學生更容易說話。要成為一位優(yōu)秀的老師就一定要做好課堂管理。

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3.朱一凡

   教學是一門藝術,是享受的過程,能在有限的課堂中,體現出無限的樂趣。

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4.尹闞如

   學生是可愛的,他們天真明朗,真誠友好;學生是單純的,他們直言不諱,眼睛透徹;學生是好學的,他們互相探討,勤學好問。因此,做學生的老師,做育人的教師是一件樂事!

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5.高菡

   我的學生,可可愛愛,認真勤奮,努力向前,加油!

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6.李文呂

   用他人成熟的、典范的言語成品去指導學生的語言實踐,引導他們的語言從不規(guī)范走向規(guī)范,從幼稚走向成熟。

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7.王醒

   學生們專注,渴望求知的眼神最為動人。每每被注視著,我都感到我的責任深重。

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8.朱磊

   走進教室,看到的是一個個稚嫩卻又充滿著堅定的臉龐,洋溢著青春的氣息。充實而忙碌的學習更需要眼保健操來守護孩子們心靈的窗戶啦!

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9.張延

   七中的食堂菜品豐富,食堂阿姨總是和藹可親的問:“老師,要吃什么?”一聲聲老師,一道道美味的菜,讓人在七中找到了強烈的歸屬感。

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10.羅會寧

   今天第一次體驗監(jiān)考,考場端莊肅靜,孩子們奮筆疾書,希望大家都可以考出理想成績,不負前一段時間的努力~

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11.胡明禹

   師者,所以傳道授業(yè)解惑也。隨著考試的臨近,學生學習上遇到的問題也越來越多,積極主動的向老師詢問。作為實習老師,解答學生的問題的同時,也會與學生交流,緩解學生的壓力,希望學生都能考出滿意的成績。

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12.汪昊

   吳老師課堂上充分調動學生的積極性,激發(fā)學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體、教師為主導、精講多練為主線,進行拓展的練習,提高課堂質量。

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13.周琴

   實習老師們除了平時的聽課,在課下也會自己認真研究學科內容,進行有關的練習。遇到問題時,實習老師們會互相交流經驗,尋找解決辦法,共同進步。

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14.陸雨昕

今天進行了第二次無生試講,雖然擺脫了第一次的緊張與局促,但仍略顯青澀。老師們給了很多寶貴的意見,我也學習到了許多上課的邏輯技巧。很開心能一直有機會參與無生試講,特別感謝高二生物組老師們的對我的教導!

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(西南大學實習隊撰稿、攝像   唐麗霞統(tǒng)稿  張永劍審核)

 

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