辦學(xué)管理
6月18日實(shí)習(xí)手記： 我們?yōu)閻?ài)而來(lái)！
時(shí)間：2020-06-19 10:19 作者：西南大學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì) 來(lái)源：未知 閱讀次數(shù)： 次
——記我們合肥七中實(shí)習(xí)的日子
1.高雅
看著教室里孩子們認(rèn)真思考、努力寫(xiě)題的樣子，聽(tīng)著時(shí)時(shí)傳來(lái)的沙沙聲，我想起曾經(jīng)為夢(mèng)想而努力拼搏奮斗的自己，加油孩子們！
2.劉辰初
課堂教學(xué)的一個(gè)難點(diǎn)是課堂紀(jì)律的控制，尤其是在機(jī)房中，學(xué)生更容易說(shuō)話。要成為一位優(yōu)秀的老師就一定要做好課堂管理。
3.朱一凡
教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，是享受的過(guò)程，能在有限的課堂中，體現(xiàn)出無(wú)限的樂(lè)趣。
4.尹闞如
學(xué)生是可愛(ài)的，他們天真明朗，真誠(chéng)友好；學(xué)生是單純的，他們直言不諱，眼睛透徹；學(xué)生是好學(xué)的，他們互相探討，勤學(xué)好問(wèn)。因此，做學(xué)生的老師，做育人的教師是一件樂(lè)事！
5.高菡
我的學(xué)生，可可愛(ài)愛(ài)，認(rèn)真勤奮，努力向前，加油！
6.李文呂
用他人成熟的、典范的言語(yǔ)成品去指導(dǎo)學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)踐，引導(dǎo)他們的語(yǔ)言從不規(guī)范走向規(guī)范，從幼稚走向成熟。
7.王醒
學(xué)生們專注，渴望求知的眼神最為動(dòng)人。每每被注視著，我都感到我的責(zé)任深重。
8.朱磊
走進(jìn)教室，看到的是一個(gè)個(gè)稚嫩卻又充滿著堅(jiān)定的臉龐，洋溢著青春的氣息。充實(shí)而忙碌的學(xué)習(xí)更需要眼保健操來(lái)守護(hù)孩子們心靈的窗戶啦！
9.張延
七中的食堂菜品豐富，食堂阿姨總是和藹可親的問(wèn)：“老師，要吃什么？”一聲聲老師，一道道美味的菜，讓人在七中找到了強(qiáng)烈的歸屬感。
10.羅會(huì)寧
今天第一次體驗(yàn)監(jiān)考，考場(chǎng)端莊肅靜，孩子們奮筆疾書(shū)，希望大家都可以考出理想成績(jī)，不負(fù)前一段時(shí)間的努力～
11.胡明禹
師者，所以傳道授業(yè)解惑也。隨著考試的臨近，學(xué)生學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題也越來(lái)越多，積極主動(dòng)的向老師詢問(wèn)。作為實(shí)習(xí)老師，解答學(xué)生的問(wèn)題的同時(shí)，也會(huì)與學(xué)生交流，緩解學(xué)生的壓力，希望學(xué)生都能考出滿意的成績(jī)。
12.汪昊
吳老師課堂上充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、精講多練為主線，進(jìn)行拓展的練習(xí)，提高課堂質(zhì)量。
13.周琴
實(shí)習(xí)老師們除了平時(shí)的聽(tīng)課，在課下也會(huì)自己認(rèn)真研究學(xué)科內(nèi)容，進(jìn)行有關(guān)的練習(xí)。遇到問(wèn)題時(shí)，實(shí)習(xí)老師們會(huì)互相交流經(jīng)驗(yàn)，尋找解決辦法，共同進(jìn)步。
14.陸雨昕
今天進(jìn)行了第二次無(wú)生試講，雖然擺脫了第一次的緊張與局促，但仍略顯青澀。老師們給了很多寶貴的意見(jiàn)，我也學(xué)習(xí)到了許多上課的邏輯技巧。很開(kāi)心能一直有機(jī)會(huì)參與無(wú)生試講，特別感謝高二生物組老師們的對(duì)我的教導(dǎo)！
(西南大學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)撰稿、攝像 唐麗霞統(tǒng)稿 張永劍審核)
