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高一級(jí)部

合肥七中2023級(jí)新生軍訓(xùn)感想系列——學(xué)法指導(dǎo)篇

——保持熱愛(ài),奔赴山海

時(shí)間:2023-09-18 15:43 作者:楊宇 來(lái)源:2023級(jí)(高一) 閱讀次數(shù):

新高一的學(xué)生進(jìn)入新的環(huán)境、新的臺(tái)階,學(xué)習(xí)方法上與初中階段也有很大的不同,因此,需要對(duì)他們的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行科學(xué)的指導(dǎo),為此,學(xué)校專(zhuān)門(mén)讓優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)入班級(jí),為孩子們進(jìn)行科學(xué)的學(xué)法指導(dǎo),并邀請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題講座,讓我們一起傾聽(tīng)孩子學(xué)習(xí)后的心得感悟。

楊宇+高一(11)班.jpg

不負(fù)期待,未來(lái)可期

高一(11)班楊宇

初秋悶熱未散,天空透藍(lán),白云夾雜著一絲燥。昨夜一場(chǎng)雨剛下過(guò),氣溫不降反升。蟬鳴話(huà)噪,學(xué)校黑色的欄桿上,薔薇花開(kāi)得剛好。外面天色漸暗,校園里街道路燈次第亮起,教學(xué)樓燈火如晝,光影交織,人流熙攘,一幅如夢(mèng)似幻的煙火圖。我該如何描述?是校服里的意氣風(fēng)發(fā),是路燈下的歡聲笑語(yǔ),還是窗外的月明星稀,又或是筆下的錦繡前程......

青春重新起航,從心啟航。

初相見(jiàn),校園探索

操場(chǎng)上,茵茵綠草,繹紅色的塑膠跑道撞在一起,裝進(jìn)眼底。樹(shù)葉在旁颯颯作響,空中伴著清新氣息。

隨著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的步伐,我們開(kāi)始探索校園。正對(duì)學(xué)校南門(mén),沿著臺(tái)階望去,是鐵畫(huà)銀鉤的四字:桃溪會(huì)堂。接著,踏入鴻采館,“夫以子云之才,而自奏不學(xué),以觀(guān)書(shū)石室,乃成鴻采”。校史陳列室,書(shū)畫(huà)陳列室,榮譽(yù)陳列室以及音樂(lè),美術(shù),信息教室。順著明德大道,是以格物樓和致知樓組成的格致院?!拔锔穸笾?,知至而后意誠(chéng)”,這就是我們未來(lái)將要見(jiàn)面的實(shí)驗(yàn)樓。池水晶瑩透亮,烈日照在水面,像一條銀色的綢帶,為生態(tài)園勾勒線(xiàn)條。

透過(guò)樹(shù)葉罅隙的陽(yáng)光本就殘缺,還要裹挾著窗棱,支離破碎地撒在少年的肩頭,落下一片金黃。這是一種怎么也調(diào)不出來(lái)的暖色,總在你疲憊時(shí)出現(xiàn),伴著大地?fù)u晃時(shí)的影子,搖頭晃腦地說(shuō):嶄新的一切歡迎你呀。

它在說(shuō):要足夠地期待未來(lái),足夠地?zé)釔?ài)生活。

楊宇+高一(11班).jpg

夢(mèng)未來(lái),學(xué)法指導(dǎo)

教室里,蟬鳴陣陣,樹(shù)木濃綠之意占據(jù)半個(gè)窗。湛藍(lán)的窗簾,鍍上暖色的金邊,屋頂?shù)跎?,緩緩地轉(zhuǎn)著,發(fā)出吱呀的聲響。

校園電視臺(tái)里,是學(xué)法指導(dǎo)。重點(diǎn)突出,資料詳細(xì),細(xì)致入微。初高中學(xué)科差異,使我認(rèn)識(shí)到未來(lái)將要面臨的新挑戰(zhàn);學(xué)習(xí)方法與指導(dǎo),使我得知未來(lái)的新契機(jī)。不僅讓我對(duì)高中的學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)知,更讓我對(duì)未來(lái)有了更加明確的目標(biāo)。

少年一路快馬揚(yáng)鞭,道阻且長(zhǎng)行將至。我們經(jīng)歷的一切,都將成為浩瀚云朵里的一片星空。它或許暗淡,或許明亮,但它會(huì)指引我們走向新的方向。征途漫漫多風(fēng)雨,敢于奮斗永向前。作為少年,我們信心百倍奮進(jìn)未來(lái)征程;眺望前路,仍需跋山涉水推進(jìn)夢(mèng)想成真。踏平坎坷成大道,愈是艱難愈向前。

初秋的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間投射下來(lái),地上印滿(mǎn)銅錢(qián)般大小的粼粼光斑。它熱烈,給人以激情,讓人滿(mǎn)活力。微風(fēng)乍起,攪起光芒跳躍,滿(mǎn)目碎金。

它在說(shuō):要足夠地滿(mǎn)懷信心,足夠地向夢(mèng)而行。

落日像是橙黃糖漿,散發(fā)著最后一點(diǎn)流光,抬眼望去,便會(huì)忍不住駐足觀(guān)賞。晚霞一層層地暈開(kāi),越來(lái)越深,越來(lái)越濃烈。即使相隔甚遠(yuǎn),也能感受到太陽(yáng)帶來(lái)的溫暖。遠(yuǎn)處云霧拂過(guò)天,日落點(diǎn)綴其間,有風(fēng)經(jīng)過(guò),停在窗邊。

這些美好的事物齊齊奔來(lái),囑咐我:不負(fù)期待,未來(lái)可期。

而我將在七中,書(shū)寫(xiě)青春的絢麗篇章,奏響青春的昂揚(yáng)之曲!

恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。合肥七中致力于給學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的指導(dǎo)。古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。希望學(xué)生們?cè)谧詈玫哪昙o(jì),懷堅(jiān)忍不拔之志,成為更優(yōu)秀的自己。

(撰稿:楊宇   統(tǒng)稿:葛旻  審稿:謝慶霞)


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