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訓練場上，放眼望去，一滴滴汗水從他們的額頭上密密麻麻地滑落臉頰。苦與累雖是軍訓的主色調(diào)，卻又時刻洋溢著滿滿暖意。似火的驕陽擊垮不了你們的意志，揮灑的汗水淹沒不了你們的斗志，少年們用文字抒懷軍訓，少年們用汗水致敬青春。

穿越汗水，青春無悔

高一（28）班 崔睿博

當下一次想起軍訓，是否還能回想起烈日當空投下的軍姿挺立，細雨朦朧中的整齊劃一，豆般大的汗珠和已被汗水浸透的衣衫。

夏的陰天實在沉重，潮濕悶熱的空氣包裹著我，氤氳的水汽擠占著胸腔的空間。

“抬頭，挺胸，收腹。”

調(diào)整軍姿后，酸痛便在不覺間揉進身骨，汗珠緩慢爬過臉頰，沿著脖子滑下，浸濕了衣領。身體各個部位傳來勞累的訊息，心底叫囂著放棄。

余光掃過隊列，同學們執(zhí)著地咬牙堅持，任由汗水落下。見此景，便拾起信心和勇氣。軍人的堅毅就在這一次次堅持不懈中深深扎根。

毛毛細雨悄無聲息地飄落，仿佛無數(shù)蠶娘吐出的千萬銀絲，蕩漾在空中，織成細密的網(wǎng)，為訓練場上披上漫漫輕紗。

耳畔邊傳來的是不甚整齊的踏步聲，眼前凌亂著的是散漫擺動的手臂，前后兩排的指尖不時輕碰在一起，在散漫中更添一份凌亂。踏步的時間被混亂的腳步聲拉得漫長，在一片細雨迷蒙中，任由雨絲拂過，濕了發(fā)絲，眉梢，也模糊了視線。

一聲響亮而堅定的口令從緊湊的隊列中傳出“一、二、一?！蔽颐ρ谔柍C正了腳步，隊伍中原本凌亂不堪的落腳聲逐漸向著指令聚攏，匯聚成厚重的鼓點，齊聲敲打在赤紅的訓練場上。手臂在空中整齊劃一地揮動，畫出一道道優(yōu)美的弧。

“一、二、三、四！”順著沉穩(wěn)的步履聲，同學們齊聲吶喊，口號在胸腔強烈共鳴，共同匯聚成拼搏的號角。團結與共，在聲聲口號中滋潤發(fā)芽。

落日余暉褪去了晚霞最后一抹酡紅，夜如青黛色的油紙緩慢鋪展開來。街燈逐漸明亮，在夜色晦暗中染出朵朵柔暈。

恍惚間，整齊緊湊的隊伍沒入夜色，同學們懷揣著內(nèi)心激動的漣漪等待拉歌比賽的開始。

當兩個連隊整好隊形，成兩列面對面的姿勢，比賽才正式拉開帷幕。

隊伍正前的同學將班旗揮得起勁，面面鮮艷的旗幟在夜幕中飄展，染上路燈的明亮，打破了黑夜的靜謐。

“三連，來一個；三連，來一個！”訓練場上響起不絕于耳的起哄聲，將同學的熱情推向高潮。一聲令下，我們唱響《強軍戰(zhàn)歌》，沒有伴奏，沒有領唱，沒有指揮，但每一個人的聲音都那樣嘹亮，與大部隊擰成一股繩。那氣勢磅礴的歌聲，伴隨著面面班旗的揮動響徹云霄，是今夜的高潮。再看眼前，個個同學的軍姿挺拔颯爽，胸腔起伏，軍歌飄揚。

一曲落下，掌聲,呼聲不斷響起，一浪高過一浪，少年們揚起一抹微笑，默默地將頭抬得更高，脊梁挺得更直。

喧鬧過后，三連也一展歌喉。氣宇軒昂的軍歌重新盤旋于訓練場上空。我們用手打著節(jié)拍，之前學過“挑釁”的話語早已拋之腦后。掌聲，呼聲，再次綻放。少年意氣在相互鼓勵中茁壯成長。

鮮衣怒馬少年時，穿越汗水，青春無悔。在風華正茂之時，揮斥方遒，展波瀾壯闊之精彩。

軍訓系列一

高一（1）班 王夢馨

頭頂?shù)年柟庹?，白云飄揚，訓練場上的少年少女們朝氣蓬勃，洋溢著青春美好。

身旁站著的是同班同學，對面的是耐心指導的教官，頭上的是群群飛鳥，腳下踩的是廣闊操場。

不知不覺中已然過了三天，我不由感嘆：逝者如斯夫，不舍晝夜。

想到第一晚即將和教官見面時，我的心提到了嗓子眼兒，生怕來了一個很兇的教官。不過還好，張教官看起來比較穩(wěn)重，他挺年輕的，臉有些圓，還有一個小肚腩，看著是個溫和的人——即使他總是嚴肅的板著臉。

第二天正式開始軍事訓練，張教官帶我們站軍姿，剛開始還好，但時間一久，就堅持不住了：腳底板也酸，肩膀也酸。我一邊揉著肩一邊想：其實站軍姿并不難，但要堅持，也就累了，難了。接下來，我們又學習了原地踏步、轉(zhuǎn)向、走路、跑步等一系列動作。我這算是抽到了軍人訓練體驗卡了嗎？我內(nèi)心苦笑。但努力總伴隨著收獲：我的體能正不斷恢復，團隊意識、集體榮譽感等也在不斷提升。

8月28日晚是這幾天最有意思的，教官們舉辦了拉歌比賽。賽前，教官教我們拉歌的臺詞等，隨后我們被帶至操場中心。此刻的操場被大燈照的亮如白晝，燈光打在我們的頭上、臉上、身上。此刻我們是中心。

面對著二連，我內(nèi)心有些忐忑，但教官告訴我：只要吼，用力吼，吼的啞了嗓子，吼的臉紅脖子粗，從氣勢上將對面壓倒。

訓練場上的少年少女們的熱情與激情完全迸發(fā)，一段軍歌唱畢，最后吼的“殺”響徹云霄。

張教官下達指令讓我們休息一下，我站在原地活動酸疼的腳。頭頂上陽光和煦，白云悠悠，微風習習，云間不時飛來一架飛機。訓練場上的少年少女們朝氣蓬勃，未來可期。

軍訓系列二

——強軍之路

高一（1）班 蔡軍

軍訓，是夢想的起點，是堅持的歷程，更是我們青少年作為軍人后備隊的強軍之路。

站軍姿

初次軍訓，同學們的軍姿樣貌并不如意，搖頭晃腦，東張西望，雙手握在胸前不知所措，雙眼盡顯茫然。張教官看到此番景象并不氣餒，還是從前到后一個一個的湊到身邊指點錯誤，同學們經(jīng)過張教官細心的指正，雷打不動的挺立著標準的軍姿，目光炯炯地望向前方，雙手貼緊身體兩側，汗水不停息的從額間滴下，有的同學身體搖搖晃晃即將倒下，但又強作精神，昂起胸膛，身體用力緊繃。
唱軍歌
  軍訓的第二天上午，張教官早早準備好了軍歌下載版，而當張教官輕點屏幕放映時，大家卻精神一振，猛地抬頭望向白板上的歌詞“聽吧新征程號角吹響，強軍目標召喚在前方......”大家的內(nèi)心似乎都漾起了波瀾，靈魂里昂揚向上的青少年的精氣神猛地迸發(fā)，嘴里都發(fā)出深遠的低吟，張教官見此情景，便帶頭唱起渾厚的嗓音振聾發(fā)聵，瞬間充斥整個教室，大家也都放開了嗓子吼了起來，軍魂之音繚繞整棟教學樓。

踢正步

張教官淳厚的嗓音，在隊伍中傳開，下達的命令如同放矢得利劍射進每個人的心中，大家令行禁止間便來到了指定的位置，前后排列、左右對齊，并無絲毫問題，腳步聲整齊劃一，響徹整片大地。張教官的口令下來后，我們便扯起了嗓子喊起口號，從蔚藍的天空射下一道道金黃的光芒，映照在每個人的身上。地面上的影子也排排隊列，向著前方的跑道莊顏肅穆地前進。
秉承軍人意志，野蠻其體魄，文明其精神，故曰軍訓。

軍訓系列三

——軍訓，讓青春之花綻放
高一（1）班 何梓萌

汗水從發(fā)根流入脖頸，我徹底醒悟，軍訓從不是隨便的形式主義；軍訓，讓青春之花綻放。

軍姿挑戰(zhàn)，不可能一排排伸著校服的少年筆直的站著，面容肅穆。這就是我們軍訓第一課，站軍姿。“軍姿不好看，所有的動作都不會好看！”在教官的教導下，我們個個昂首挺胸，拿出了十足的勁頭。沒過多久，我清晰地感受到身體的酸楚、僵硬。膝蓋以下像是沒有了知覺，止不住的不適讓人厭煩。

我終于明白，軍訓，是為了讓我們擁有強大的意志。

軍歌—頓悟衛(wèi)國情

“國要強我們就要擔當”，是的，我們身在紅旗下，享受著祖國發(fā)展帶來的優(yōu)越條件，但和平年代也需要青年保家衛(wèi)國，有擔當青年一代的肩上有是的，我們身在紅旗下，享受著祖國發(fā)展帶來的優(yōu)越條件，但和平年代也需要青年保家衛(wèi)國有擔當！青年一代的肩上有明月清風也有保家衛(wèi)國的責任。

當進行拉歌比賽時，我更是感受到了強大的集體榮譽感。連日來的辛酸煙消云散，天地間只剩少年的意氣風發(fā)。

軍訓—少年凌云志

軍訓的意義是什么呢？

或許是站軍姿時培養(yǎng)了我們的堅持不懈的精神?；蛟S是唱軍歌時增強了我們的愛國愛黨情懷。又或許是齊步走時意識到了團隊協(xié)作的重要性。

少年人向來志存高遠，不懼艱辛。如今的我們正值青春，通過短短幾天的軍訓，成為了更好的自己。

少年凌云志，青春之花，永不凋謝。

“少年當有鴻鵠志，當騎駿馬踏平川?！背抗馕Ⅴ赴脒吿祀H，云霞似浪翻涌天。金光浸透校園間，國旗之下，莘莘學子心存熾熱，正以一腔熱血迎接新挑戰(zhàn)，期待你們成為更好的自己。

（撰稿：崔睿博，王夢馨，蔡軍，何梓萌  統(tǒng)稿：葛旻  審稿：謝慶霞）