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疫情當(dāng)前，為全面貫徹落實(shí)上級(jí)疫情防控舉措，嚴(yán)控疫情，合肥七中對(duì)全體師生實(shí)行封閉管理。為及時(shí)疏導(dǎo)、有效干預(yù)、快速緩解學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)壓力，豐富疫情封校期間的校園課余生活，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的心理健康觀念，4月11日在高一級(jí)部的指導(dǎo)、安排下，班主任集思廣益開(kāi)會(huì)布置，組織開(kāi)展了豐富多彩的特色主題班會(huì)活動(dòng)。

生涯教育班會(huì)——展望未來(lái)

為引導(dǎo)和幫助同學(xué)們尊重生命、珍惜當(dāng)下、腳踏實(shí)地、展望未來(lái)，增強(qiáng)面對(duì)疫情的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，高一（5）班開(kāi)展了生命教育主題班會(huì)，在游戲中感悟生命珍貴，樹立起正確的生活觀、價(jià)值觀。

高一（29）班的班主任閆昌學(xué)老師帶領(lǐng)同學(xué)們開(kāi)展“我的大學(xué)”主題班會(huì)，介紹了國(guó)內(nèi)外大學(xué)的學(xué)科專業(yè)、文化特色、風(fēng)土人情等，帶大家領(lǐng)略美好的大學(xué)生活，鼓勵(lì)同學(xué)們要樹立理想，增強(qiáng)自信，不負(fù)韶華，為未來(lái)而奮斗。

心理健康班會(huì)——陽(yáng)光成長(zhǎng)

疫情阻斷了學(xué)生們與家的距離，為了豐富學(xué)生們的在校生活，班主任們特意為學(xué)生們煲了一鍋真正的“心靈雞湯”，暖心又暖胃，飄散的香氣里彌漫著班級(jí)大家庭的溫暖。

在高一（14）班的教室里，正上演著一場(chǎng)生動(dòng)有趣的情景劇《考試之后》，以詼諧幽默的師生、親子互動(dòng)，再現(xiàn)師生情和親情的美好。班會(huì)的最后，班主任王素珍老師組織學(xué)生錄制視頻，表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。

此外，各班班主任還組織學(xué)生們進(jìn)行觀影活動(dòng)和才藝表演活動(dòng)，學(xué)生或是觀看以親情，友情，愛(ài)國(guó)情等為主題的電影，或是展現(xiàn)自己的音樂(lè)才能，在藝術(shù)的演繹中體會(huì)校園生活的快樂(lè)。

素質(zhì)拓展班會(huì)——強(qiáng)身健體

為了增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，高一（21）班、高一（22）班、高一（23）班，高一（24）班在班主任和體育老師孫田田的帶領(lǐng)下，舉辦了趣味拔河比賽。一根長(zhǎng)長(zhǎng)的拔河繩，凝聚著競(jìng)賽雙方的勇氣和力量，承載著學(xué)生的自信和活力。活動(dòng)中充滿了歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們得以放松身心，愉悅心情，并在團(tuán)隊(duì)協(xié)作任務(wù)中培養(yǎng)了合作意識(shí)、提高了班級(jí)凝聚力。

高一（4）班的同學(xué)們也走出室外，在確保安全的前提下，舉辦了一場(chǎng)小型運(yùn)動(dòng)會(huì)，“三人兩足”、“接力賽跑”等項(xiàng)目增強(qiáng)了學(xué)生體魄，緩解了心理壓力，也展示了同學(xué)們充滿活力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的的精神風(fēng)貌，激發(fā)了參與運(yùn)動(dòng)的積極性。

春已來(lái)，疾將散。此次特色班會(huì)活動(dòng)，把心理、趣味、合作、快樂(lè)等理念融入到豐富多彩的活動(dòng)之中，讓學(xué)生找到了不良情緒的發(fā)泄口，進(jìn)一步增強(qiáng)了疫情期間身體素質(zhì)，有效地緩解大家的學(xué)習(xí)和心理壓力，讓七中學(xué)子們以更飽滿的精神狀態(tài)去迎接學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)，擁抱美好生活。

（劉玥晗撰稿   沙唯攝像   湯道兵統(tǒng)稿   劉先群審稿）