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為有效提升高二學期末課堂教學品質，推動合肥七中語文學科教學質量再上新臺階，2023年6月11日上午，合肥八中語文組學科主任任淑芳老師受邀來校，進行語文學科視導工作。副校長謝慶霞、學科副主任肖洋、校辦公室副主任莊高興及高二語文組老師共同參與。

課堂是教學的主陣地。視導專家以隨堂聽課的方式觀摩了4節(jié)語文課，以進一步了解教師的教情和學情。授課教師精心準備，用心設計，展現(xiàn)了語文組教師的風采。

第一節(jié)由張春艷老師在高二（28）班帶來，授課主題是“明選擇之理，悟文化之魂”。張老師從文化的高度出發(fā)，引領學生深思陶淵明在《歸去來兮辭》中所做出的人生選擇，讓學生體悟陶淵明之隱逸是出于本性自然而為，不是為了逃避社會責任，不是單純地“躺平”。

第二節(jié)在高二（19）班，阮曉文老師為大家進一步講解《陳情表》。阮老師創(chuàng)設貼合學生生活的真實情景，引導學生將《陳情表》的寫作技巧、勸說藝術逐層剝開，讓學生一目了然，真正學以致用。

高二（6）班，黃玉婷老師為我們帶來一堂“語文味”十足的語文課?！稓w去來兮辭》在黃老師的課堂上再次綻放了經典辭賦的魅力。黃老師聲情并茂，常有精彩的誦讀指導；娓娓道來，將文章的內涵剖析地淋漓盡致。

第四節(jié)由陸維維老師帶來，在高二（15），聽課老師再次領略了另一番《歸去來兮辭》。陸老師由表及里，層層深入，由文及理，由義至情，將陶淵明“厭棄官場，熱愛田園”的人生志向講解地生動活潑。

每節(jié)課后，任淑芳都對每堂課做了精彩的評價，相信這些評價能給予七中年輕老師以極大的啟發(fā)。大家還在一起誠摯地交流了大單元教學經驗，并在一起商討即將開展的新高三一輪復習等事宜。

本次視導課有效地助力語文組教師茁壯成長，并為不久后的一輪復習發(fā)出嘹亮先聲。

（撰稿、攝影：林壽松   統(tǒng)稿：唐麗霞   審稿：劉先群）