高三級(jí)部
合肥七中2024屆高三第五組團(tuán)召開(kāi)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)
——經(jīng)驗(yàn)分享 奮楫篤行
時(shí)間：2023-09-20 15:03 作者：李欣遠(yuǎn) 來(lái)源：2021級(jí)（高三） 閱讀次數(shù)： 次
2023年9月18日上午，2024屆高三級(jí)部第五組團(tuán)的5位班主任在團(tuán)長(zhǎng)肖洋的帶領(lǐng)下齊聚一堂，參與了小眾組團(tuán)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)。
組團(tuán)長(zhǎng)肖洋先詢問(wèn)各班開(kāi)學(xué)以來(lái)的管理狀況，并提出作為班主任需要多一點(diǎn)耐心，多關(guān)注學(xué)生的情緒，多鼓勵(lì)學(xué)生，注重給予情緒上的關(guān)懷和提升學(xué)生的信心。針對(duì)每個(gè)班主任提到的問(wèn)題都給予了指導(dǎo)。
陳璐和陳文靜分別分享了自己去年高三作為班主任的帶班經(jīng)驗(yàn)，陳璐就班級(jí)上課紀(jì)律問(wèn)題、遲到問(wèn)題、作業(yè)收交等情況分享了自己的方法。陳文靜特別提到需要注意學(xué)生之間矛盾的處理問(wèn)題，不僅需要關(guān)注班級(jí)內(nèi)部學(xué)生之間的問(wèn)題，還要關(guān)注班級(jí)間的學(xué)生矛盾情況。
李欣遠(yuǎn)提出，小眾組合的學(xué)生相對(duì)理科較弱，數(shù)學(xué)和物理學(xué)習(xí)難度較大，應(yīng)結(jié)合自己班級(jí)的情況制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過(guò)一次次目標(biāo)的達(dá)成去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
秦苗苗提出高三新學(xué)期要關(guān)注學(xué)生的心理，抓好心態(tài)調(diào)整，班級(jí)的提升和發(fā)展要借助各科老師的合力，共同教育共同管理。
“群雁高飛頭雁帶”，班主任是班級(jí)工作的組織者、班集體建設(shè)的的指導(dǎo)者、學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，此次組團(tuán)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，給班主任們搭建了一個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更好地探索班級(jí)管理工作新方法。增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性。
（撰稿：李欣遠(yuǎn) 攝像：肖洋 統(tǒng)稿：唐麗霞 審稿：謝慶霞）
