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高三級部

合肥七中2024屆高三第四組團召開班級管理經(jīng)驗分享交流會

——凝心聚力齊商討 集思廣益共提高

時間:2023-09-19 17:36 作者:姚方 來源:2021級(高三) 閱讀次數(shù):

9月15日中午,在組團長王素珍老師的帶領下,2024屆高三第四組團召開第一次組團會議。開學三周以來,學生們較之高二階段,進步突出,變化明顯。六位班主任分別匯報了各自班級學生表現(xiàn)以及亟待解決的問題。

第四組團.jpg

王素珍通過觀察發(fā)現(xiàn),開學初仍有個別學生心浮氣躁,還未完全進入高三狀態(tài),她召開夕會通報班級每天情況,及時指出并解決出現(xiàn)的問題,對學生可圈可點處她大力表揚,班級氛圍較開學初已有了很大改觀。

彭曉芹作為新接手的班主任,對班級學生嚴格要求,自己更是以身作則,早到、遲走,學生看在眼里,更加自覺、自律,班級正形成良好的學習氛圍。

姚方指出,進入高三,家長們較之以往更重視孩子在校表現(xiàn),主動溝通意識加強,所以高三不僅要關注學生,還要經(jīng)常和家長互通有無,緩解家長焦慮。

肖歡為深入了解學生的思想動態(tài),布置月記,學生在忙碌之余,寫出自己的心聲,班主任工作也有了更有力的抓手。

盛李提出,要關注潛能生的轉(zhuǎn)化,潛能生往往基礎薄弱,主動性、內(nèi)驅(qū)力不足。大家圍繞這一共性問題,展開交流。王素珍向大家說明她目前的做法,供大家借鑒。

高三級部教學副主任孫濤指出,歷史方向?qū)W生往往數(shù)學學科薄弱,他結(jié)合班級管理和學科教學談了自己的做法。

合肥七中歷來重視組團建設,對于繁忙的高三班主任而言,發(fā)揮團結(jié)協(xié)作,可以減輕班級管理負擔,通過交流互鑒,能使班級管理更高效。相信第四組團在各位班主任的共同努力下,各班級必能同頻共振,穩(wěn)步向前。

(撰稿:姚方  攝影:王素珍  統(tǒng)稿:唐麗霞  審稿:謝慶霞)


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