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2021年6月4日，合肥七中黨委書記、校長鄧宗國在2021屆高三“最后一課”上動情地說：“有同學(xué)曾問我，要做一個什么樣的校長？今天，我要告訴你們，我要做一個溫暖的校長，溫暖學(xué)生、溫暖教師，溫暖家長。我要讓老師和孩子們感受到愛和尊重，讓每個生命感受光輝燦爛的人生?！痹卩囎趪ｉL帶領(lǐng)下，合肥七中全體教師堅持做負(fù)責(zé)任的老師，齊心協(xié)力做有溫度的教育，奮力作為提高學(xué)生的學(xué)業(yè)水平、促進學(xué)生全面發(fā)展，提升每一個家庭的教育收獲感和幸福感。

理念引領(lǐng)：用“責(zé)任”詮釋溫度

一所學(xué)校的內(nèi)涵，在于它的精神；一所學(xué)校的品位，在于它的氣質(zhì)。面對合肥教育發(fā)展新形勢，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子凝心聚力，2021年初，提出“辦負(fù)責(zé)任的學(xué)校、做負(fù)責(zé)任的老師，培養(yǎng)有責(zé)任感的學(xué)生”的辦學(xué)理念，迅速凝聚成師生新的共識。

正如鄧宗國校長所說：“學(xué)校應(yīng)該是一個充滿愛的地方，因為有愛就有了責(zé)任，所以學(xué)校提出了‘責(zé)任辦學(xué)’的理念?！必?zé)任辦學(xué)就是要牢記“為黨育人、為國育才”使命，踐行“立志成人，力求成才”校訓(xùn)精神，通過樹牢務(wù)實服務(wù)的干部作風(fēng)、扎實實績實干的教師教風(fēng)，努力培養(yǎng)對自己負(fù)責(zé)、對家庭負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

在“責(zé)任辦學(xué)”理念的引領(lǐng)下，合肥七中堅持在深入開展黨史學(xué)習(xí)教育，用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、凝聚力量，在為師生辦實事中傳遞“溫度”。

圖為高三畢業(yè)典禮上家長送錦旗

實干興校：用“付出”傳遞溫度

“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！?/span>

1.愛生如子，師德榜樣最感人。“我不僅是自己母親的女兒，一個三歲女孩的母親，也是學(xué)生的老師。照顧好自己的家庭、照顧好數(shù)百個家庭的未來和希望，這是我理所應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任?！蔽鋭P，在自己腿部摔傷、母親病情不容樂觀、需要手術(shù)的情況下，仍不懈怠自己的工作，拄著拐杖的她，承擔(dān)著班主任工作和四個班的教學(xué)任務(wù)?！敖處熦?zé)任”，這一詞語感動師生，力重千鈞。

合肥七中堅持“師德為先”，專題研討《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》，簽訂《合肥市中小學(xué)教師師德承諾書》，掀起爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師的熱潮，一大批愛崗敬業(yè)的好老師涌現(xiàn)出來。李倩倩臨產(chǎn)期前幾周，仍然堅守在自己的崗位之上，從未放下工作的重?fù)?dān)。胡龍成崴腳受傷后，不顧醫(yī)生的囑托、家人的勸阻，腳上打著石膏和固定支架，拄著拐杖走上講臺。蒲冠同、陳德銀母親病重，仍然堅守工作崗位……正是一群愛崗敬業(yè)的好老師，傳遞著教育溫度，感動著家長，愛護著學(xué)生。

2.以校為家，用心陪伴的班主任最動人。“經(jīng)?？吹綏钔焕蠋熢谵k公室與學(xué)生談話，鼓勵學(xué)生的身影，每天晚上都能見到他出現(xiàn)在宿舍，她也總?cè)鐢?shù)家珍地跟我們討論班級的學(xué)生，正是這樣的用心，高三（19）班進步飛快?！鄙磉叺睦蠋焸兏叨瓤隙ǖ臈钔焕蠋?，正是2021屆高三（19）班班主任。

圖為高三老師答疑

合肥七中堅持健全“全員育人、全面育人、全程育人”寄宿制治理機制，通過每周班主任例會、班主任培訓(xùn)、班主任沙龍、班主任與生活老師見面會、班主任基本功比賽、班主任德育論文評比等活動，分享班級管理經(jīng)驗，學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)相關(guān)知識，在“王瑞名班主任工作室”等班主任學(xué)習(xí)共同體的引領(lǐng)下，一批又一批優(yōu)秀班主任引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。2020年12月，吳國慶老師榮獲長三角地區(qū)班主任基本功大賽一等獎、安徽省班主任基本功大賽一等獎。

以校為家、用心付出的班主任還有很多，每天視頻剪輯記錄學(xué)生高三奮斗的高三（22）班班主任李倩文老師。每天早晨總會出現(xiàn)在班級門口，鼓勵同學(xué)們早讀的高三（13）班班主任張玉老師。經(jīng)常跟班級同學(xué)談心輔導(dǎo)兩三個小時而忘記吃飯的高三（1）班班主任張岑岑老師……他們?yōu)榱税嗉墝W(xué)生堅持在校，以校為家，全身心投入班級管理，為學(xué)生、家長隨時提供服務(wù)。6月27日，2021屆高三家長們向高三級部、高三班主任們送來題有“教育有方辦一流名校，春風(fēng)化雨育天下英才”、“名師團隊，孜孜不倦；薪火相傳，育人有方”、“春暉遍澤桃李樹，碩果滿掛瓊瑤枝”等字樣的錦旗，感恩之情、感謝之意溢于言表。正如鄧宗國校長所說：“家長的認(rèn)同就是對老師們辛勤付出最好的褒獎，是動力、更是壓力，我們將一往無前，繼續(xù)努力辦人民滿意的教育?！?/span>

圖為2021屆高三“最后一課”，為高三學(xué)子加油

3.精心輔導(dǎo)，廢寢忘食的老師們激勵人。“每天傍晚放學(xué)的答疑活動中，我們能看到老師們在食堂匆匆吃完飯就到答疑教室等待學(xué)生到來的付出，有時候因為學(xué)生問問題，而錯過了吃飯時間……”這是今年合肥七中各年級學(xué)生交流中談到最多的話題。

為落實全員導(dǎo)師制，為更多學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)，合肥七中創(chuàng)新推進年級部主任蹲點集體備課制度，全程參與指導(dǎo)，落實好集體備課講課、評課、研討等環(huán)節(jié)；創(chuàng)新推進中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部聽課、評課制度，抓住課堂教學(xué)有效性，推進大單元教學(xué)落實落地。堅持把批改作業(yè)作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)來抓，通過批改數(shù)量、批改質(zhì)量的統(tǒng)計登記，作為年度評先評優(yōu)量化考核依據(jù)之一；做實課后答疑，每天晚自習(xí)前，各年級老師以學(xué)科為單位集中在階梯教室，學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)需要當(dāng)面詢問解惑，解決疑惑學(xué)習(xí)難題；做實學(xué)情分析，班主任對每一個學(xué)生的情況進行認(rèn)真梳理，任課老師們進行溝通交流，分配導(dǎo)師，并從心理、行為、學(xué)習(xí)等方面對學(xué)生進行跟蹤輔導(dǎo)；提出“培優(yōu)計劃”和“希望計劃”，利用課余時間組建“培優(yōu)”“提升”學(xué)習(xí)共同體，進行義務(wù)授課、專題講座等活動。在合肥市2020年高中教育教學(xué)質(zhì)量評價中，合肥七中一舉斬獲學(xué)生品德發(fā)展、學(xué)校教學(xué)管理、學(xué)生身心健康、教師專業(yè)成長和學(xué)校課程實施等五個專項優(yōu)勝獎，單項獎獲獎數(shù)與合肥一中并列第一；2021年，合肥七中被評為安徽省普通高中新課程新教材實施省級示范學(xué)校。

4.安全寄宿，言傳身教的生活老師最貼心。“安徽省最美高中”“最美寢室”這是合肥七中畢業(yè)生最大的感觸?！懊利悺眮碓从诤戏势咧形幕ㄔO(shè)，合肥七中積極開展“文明校園”“美麗寢室”創(chuàng)建活動，通過愛國衛(wèi)生運動，創(chuàng)設(shè)特色長廊文化、寢室文化，增強寢室成員的凝聚力和自主管理能力。2020年12月，合肥七中榮獲合肥市首屆美麗校園榮譽稱號。

合肥七中堅持完善學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)導(dǎo)師制度，關(guān)注寄宿學(xué)生生活、學(xué)習(xí)。實行生活老師每層負(fù)責(zé)制，定期開展生活老師培訓(xùn)，建立班主任、生活老師溝通對接渠道，堅持班主任查寢制度，保障生活區(qū)學(xué)習(xí)生活。切實發(fā)揮心理教師隊伍作用，做好心理知識培訓(xùn)工作，提高班主任、學(xué)科教師心理輔導(dǎo)水平，提升生活老師溝通技巧，做好寄宿制學(xué)生身心健康幫扶。開設(shè)“生活區(qū)勞動競賽”，通過洗衣服、疊被子等勞動教育，言傳身教，提高學(xué)生獨立生活和自主管理能力。

圖為校園文化藝術(shù)節(jié)

5.家校共育，攜手共進的家長最美麗。“‘家長節(jié)’收獲特別大，有老師的講解、專家的講座和優(yōu)秀家長的分享，給了我很多家庭教育的啟示和幫助?！痹?020-2021學(xué)年第五期家長學(xué)校暨2021屆家長學(xué)校結(jié)業(yè)典禮上，最美家長代表高三（2）班張祖瑞媽媽如是說。

合肥七中堅持常態(tài)開展好家長學(xué)校、家長會等活動，促進學(xué)校先進教育理念和家庭教育良性互動；創(chuàng)造性開展家長節(jié)等系列活動，家長通過展示家訓(xùn)、書寫家書、家長進課堂、志愿服務(wù)等活動，建立與同班家長的良性互動；常規(guī)性開展家長進校園活動，在家長接待日、學(xué)生成人儀式、開學(xué)典禮、表彰大會等重要節(jié)日，在符合疫情防控條件下，常態(tài)進入校園，建立與孩子的良性互動；建立食堂管理委員會、“校級——年級——班級”三級家長委員會，常態(tài)參與學(xué)校食品安全監(jiān)督和學(xué)校管理，挖掘家長資源，表彰“美麗家長”，帶動家長互學(xué)互助，提升家校共育品質(zhì)。

立德樹人：以“成長”回饋溫暖

正如高三（22）班管昕宸家長所說：“在合肥七中，我的孩子不一定是最優(yōu)秀的，但他養(yǎng)成了積極向上的生活態(tài)度，奮力拼搏的學(xué)習(xí)精神，尤其是堅定了人生目標(biāo)和理想。相信這樣的‘責(zé)任感’會讓他受益終身”。合肥七中堅持五育并舉理念，以德為先、以智為重、以體為根、以美化人、以勞立行，大力推進育人方式改革，更新教育評價觀念，培養(yǎng)了一大批德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)子，成為全國眾多“雙一流”高校優(yōu)質(zhì)生源基地。2021年6月，合肥七中高考取得質(zhì)的飛躍，再次向社會遞交完美答卷。

圖為慶祝建黨百年合肥七中陽光長跑比賽

合肥七中的學(xué)生，是一群具有“高度責(zé)任感”的學(xué)生。他們堅持以德為先，在“紅色研學(xué)游”“黨史演講比賽”“表彰大會”“升旗儀式”“神奇校車”等一系列活動中堅定理想信念，樹立與祖國同行的遠(yuǎn)大志向。每一年，一大批學(xué)生報考中國人民解放軍空軍航空大學(xué)、中國人民解放軍海軍航空大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、中國民用航空飛行學(xué)院等軍事院校，用熱血青春報效祖國。2021年6月，以海軍航空大學(xué)為代表的一批高等院校與合肥七中簽訂“優(yōu)質(zhì)生源基地”協(xié)議。

合肥七中的學(xué)生，是一群“充滿自信心”的學(xué)生。他們堅持明理崇德，在“行為習(xí)慣養(yǎng)成月”“學(xué)習(xí)雷鋒月”“安全教育月”“心理健康月”等系列德育活動月活動中，養(yǎng)成良好習(xí)慣，形成良好學(xué)風(fēng)。每一年，學(xué)生們在“社團文化節(jié)”“文化藝術(shù)節(jié)”“科技節(jié)”“美食節(jié)”等眾多校園節(jié)日中，展示歌舞、書法、篆刻、相聲、心理劇，自信陽光，全面發(fā)展。2020年5月，合肥七中2017級（12）班團支部榮獲“全國五四紅旗團支部”光榮稱號。

合肥七中的學(xué)生，是一群“滿懷進取心”的學(xué)生。很多家長都說，合肥七中的學(xué)生身上自帶一股氣質(zhì)，那就是不服輸、不氣餒，積極向上的精神。他們刻苦學(xué)習(xí)、勤學(xué)好問、相互幫助、相互鼓勵，不斷取得優(yōu)異成績。在老師們指導(dǎo)下，喬捷、趙永佳等同學(xué)榮獲第十八屆“葉圣陶杯”全國中學(xué)生新作文大賽初賽一等獎，張詩雨、黃歉益等同學(xué)榮獲2020年“外研社杯”全國中學(xué)生外語素養(yǎng)大賽全國總決賽二等獎，葛浩齊、吳子堯、江昊天、田雨欣、劉許諾、張晶晶、張隆銳、高明等一大批學(xué)生榮獲安徽省游泳聯(lián)賽、合肥市綜合技能大賽、合肥市教育機器人工程挑戰(zhàn)賽、合肥市陽光體育系列比賽等比賽中榮獲個人一等獎、團體一等獎。

在“十四五”開局之年，在合肥市教育大發(fā)展的喜人形式下，在市委市政府統(tǒng)籌推進下，合肥七中抓住合肥市第二批普通高中集團化辦學(xué)契機，順勢而為，成立合肥市第七中學(xué)教育集團，成為合肥市普通高中第五個教育集團。合肥七中人將全力以赴，主動作為，牢記“為黨育人，為國育才”使命，發(fā)揮示范、輻射和引領(lǐng)作用，提升教育品牌影響力，為合肥教育大發(fā)展奉獻力量，為建黨一百周年獻禮。