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政教處：合肥七中第二屆家長(zhǎng)節(jié)系列活動(dòng)之家長(zhǎng)心理沙龍
時(shí)間：2020-12-11 14:56 作者：謝新秀 來源：未知 閱讀次數(shù)： 次
——做善于情緒管理的智慧家長(zhǎng)
2020年12月10日下午3點(diǎn)，合肥七中第二屆家長(zhǎng)節(jié)系列活動(dòng)之家長(zhǎng)心理沙龍?jiān)趯W(xué)校鴻彩館五樓心理健康教育中心舉行，活動(dòng)主題為《做善于情緒管理的智慧家長(zhǎng)》，由學(xué)校心理健康教育中心專職心理老師謝新秀和趙金金老師主持，來自高三年級(jí)的29位學(xué)生的家長(zhǎng)自愿報(bào)名參加。
為了保證活動(dòng)效果，此次家長(zhǎng)心理沙龍活動(dòng)分成兩組進(jìn)行，分別由兩位心理老師單獨(dú)指導(dǎo)?；顒?dòng)的開始，指導(dǎo)老師通過簡(jiǎn)單的熱身游戲，讓家長(zhǎng)們彼此熟悉起來，調(diào)動(dòng)起家長(zhǎng)們的情緒和參與積極性。在主體活動(dòng)環(huán)節(jié)，心理老師首先指導(dǎo)大家針對(duì)自身最近的主要情緒進(jìn)行總結(jié)，找出“情緒關(guān)鍵詞”，并寫在紙上，圈出其中的“主導(dǎo)情緒”進(jìn)行三分鐘的分享。在分享環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)們認(rèn)真地自我探索了情緒背后的原因，相互交流、提供問題解決思路等。在家長(zhǎng)們所表達(dá)的“焦慮”、“著急”等情緒的背后，反應(yīng)了很多孩子存在的普遍問題，比如孩子對(duì)手機(jī)依賴問題、孩子的成績(jī)起伏不定問題、孩子自身考慮焦慮的問題，也反應(yīng)了家庭教育中的各種問題，諸如親子矛盾、家庭關(guān)系不穩(wěn)定、父母對(duì)孩子的期望值過高等。
在整個(gè)活動(dòng)過程中，家長(zhǎng)們認(rèn)真配合指導(dǎo)老師的要求，積極討論、坦誠分享，在活動(dòng)后依然有很多家長(zhǎng)意猶未盡、依依不舍，繼續(xù)留在活動(dòng)地點(diǎn)，彼此交流教育經(jīng)驗(yàn)，還有很多家長(zhǎng)在活動(dòng)后與心理老師交流，請(qǐng)教情緒管理的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
（謝新秀撰稿、統(tǒng)稿 夏立松審核）
