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——合肥七中教師參加第三屆全國名師工作室主持人高峰論壇

2020年12月5日上午，第三屆全國名師工作室主持人高峰論壇暨“后疫情時代”全國名師工作室發(fā)展建設2020研討會在南京舉行。合肥市童有彩教育名師工作室成員李礎楚老師、代麗君老師代表前去參會學習。

    會議由名師工作室聯(lián)盟常務副理事長、秘書長臧富仁老師主持會議，致開幕詞，開幕式上向部分省市的名師工作室頒發(fā)了全國名師工作室聯(lián)盟牌匾及證書。本次論壇主要以專題匯報、交流分享等形式進行。
  一、專題匯報
  由全國名師工作室聯(lián)盟理事長朱效忠以“淺談名師工作室建設定位與路徑”專題匯報開始，幾位專家教師就名師工作室建設的幾個方面、做什么與怎么做、發(fā)展路徑與定位、深度發(fā)展分析等方面進行了深入?yún)R報與探討。匯報深入淺出，詳細論述了名師工作室發(fā)展的根本問題和基本任務，規(guī)劃了工作室的發(fā)展路徑和發(fā)展前途。

  蔣守成校長明確地從三個方面“引領?輻射?帶動”為名師工作室做什么怎么做指出方向——引領一個團隊，輻射一個區(qū)域，帶動一個學科，要求抓好團隊成員做好教材專業(yè)解讀、精準把握課堂范式、認真總結(jié)形成于文，這也恰是我們工作室童有彩主持人正在切實落實的工作重心，給我們的行為提供了理論支持和經(jīng)驗保障！
  李寶玉和關景雙兩位老師分別對工作室主持人的研修和教養(yǎng)、角色定位及延展兩方面進行了深入?yún)R報。明晰了名師工作室的定位和任務，明確了主持人的努力目標，給工作室成員心中亮起了一盞明燈，指明了發(fā)展方向。
  二、分享交流

十二位優(yōu)秀的工作室主持人基于自己的工作室建設，特色，經(jīng)驗、成果、遇到的困難及采取的措施等方面進行了交流分享。比如針對實際教師工作忙、擔子重的困難問題，陳燕老師提出“整合工作，化繁為簡”的策略，將工作室任務與區(qū)域課題研究工作結(jié)合，與日常教學工作結(jié)合，與其他工作室工作整合，這一舉措可操性強、見效快！在這場文化沙龍里，相信各團隊在相互分享交流中能預見明天更好的自己！正如譚文淼前輩講座中所說“一個人的優(yōu)秀不過是不悔此生，帶領一群人優(yōu)秀那才是卓越人生”，聚成一團火，散是滿天星，相信在名師工作室聯(lián)盟研討會召集下共聚一堂的我們都是為教而生，為教而存，為教而榮的行者，“走出來，帶回去”，相信我們都將成為各個區(qū)域可以燎原的火種，推動教育的發(fā)展。

本次論壇在推動名師工作室健康有序發(fā)展、提高名師工作室主持人全面素養(yǎng)方面成績顯著，效果明顯，每個參會人員受益匪淺，最后大會在臧富仁副理事長的致辭中圓滿閉幕。

為期三天的學習中我們習得了不少理論方法，見證了各工作室的艱難與喜悅，知而不行等于不知，行而不毅等于不行，我們將堅定選擇自己的教學主張，實施自己的教學理念，在實踐中創(chuàng)造精彩！期盼童有彩教育名師工作室砥礪前行、不斷發(fā)展！

（代麗君、李礎楚撰稿  童有彩統(tǒng)稿  張永劍審稿）