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   “家庭是人生的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師?！睘樾纬杉倚９灿暮狭?，創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，合肥七中心理健康教育中心于本學(xué)期開展了家長(zhǎng)讀書會(huì)活動(dòng)，旨在與家長(zhǎng)們通過共讀一本書的形式分享與交流親子關(guān)系中的困惑與經(jīng)驗(yàn)。自9月18日第一期活動(dòng)開始，家長(zhǎng)讀書會(huì)已開展過5期線下活動(dòng)，受到參與家長(zhǎng)們的好評(píng)。

讀書會(huì)前三期的閱讀書目為《非暴力溝通》，家長(zhǎng)們圍繞著“如何與孩子更好的溝通”這一主題相互分享讀書感受，并交流從書中收到的啟發(fā)。家庭不是辯論場(chǎng)，親子之間的交流目的不是爭(zhēng)對(duì)錯(cuò)，而要拉近心靈上的距離，如何向孩子表達(dá)父母的情感與愛，如何更好地與孩子溝通，是每位家長(zhǎng)的必修課。在讀書會(huì)中，家長(zhǎng)們會(huì)在閱讀分享之后反思自己在親子相處中的不當(dāng)之處，也會(huì)交流書中方法的使用心得。帶領(lǐng)的心理老師通過游戲互動(dòng)、情境模擬、自我探索等方式幫助家長(zhǎng)們體驗(yàn)親子關(guān)系中各種角色的感受，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的磨合。

讀書會(huì)第四期的主題為分享，參與家長(zhǎng)們每人分享一本或幾本自己喜愛或受益良多的書籍。有的家長(zhǎng)分享了《改變孩子先改變自己》、《非暴力溝通（實(shí)踐篇）》等溝通類書籍，從中找到正確的溝通技巧；有的家長(zhǎng)分享了《文化苦旅》、《時(shí)間的針腳》等文學(xué)作品，從中得到了精神享受，提高對(duì)人性的認(rèn)識(shí)并逐漸找到自己。最后家長(zhǎng)總結(jié)到正確的處事哲學(xué)也潛移默化地影響孩子，而閱讀行為本身對(duì)孩子來說就是一種榜樣和熏陶。

讀書會(huì)第五期的閱讀書目為《陪孩子長(zhǎng)大》，本書通過大量案例的講解，從專業(yè)的角度告知讀者在家庭教育過程中發(fā)生了什么問題，問題背后的原因是什么，如何解決這些問題。本書的后兩章圍繞青春期階段的成長(zhǎng)主題開展，是家長(zhǎng)們最為關(guān)注的話題，也將是第六期讀書會(huì)的交流主題。

“當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我吃過很多食物，現(xiàn)在已經(jīng)記不起來吃過什么了。但可以肯定的是，它們中的一部分已經(jīng)長(zhǎng)成我的骨頭和血肉。”與人的肉體一樣，人的精神也需要食糧，而書籍，恰恰是精神的食糧。將閱讀所得用于思考生活，用生活所感回饋閱讀，我們的人生才會(huì)在不斷地融匯貫通之中走向進(jìn)步，家長(zhǎng)讀書會(huì)不止于關(guān)注親子話題，更將深入探索每一段人生的風(fēng)景。

（趙金金撰稿  朱奇統(tǒng)稿  夏立松審核）

家長(zhǎng)讀書會(huì)活動(dòng)將持續(xù)開展，為使更多家長(zhǎng)受益，活動(dòng)持續(xù)招募新成員。

招募對(duì)象：合肥七中在讀學(xué)生的家長(zhǎng)

參與方式：加入QQ群報(bào)名（群號(hào)：810628660，加群請(qǐng)驗(yàn)證身份——某班某學(xué)生的家長(zhǎng)）

活動(dòng)時(shí)間：隔周五下午三點(diǎn)（請(qǐng)確保您有時(shí)間），每次一個(gè)半小時(shí)

活動(dòng)地點(diǎn)：合肥七中鴻采館5樓心理閱覽室