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校內(nèi)新聞

合肥七中堅(jiān)持“四個(gè)統(tǒng)一”落實(shí)高三線上教學(xué)

時(shí)間:2020-02-03 14:43 作者:劉麗 來(lái)源:未知 閱讀次數(shù):

   這個(gè)假期,注定會(huì)成為難以磨滅的記憶。為阻斷疫情向校園蔓延,全國(guó)各地學(xué)校紛紛推遲開(kāi)學(xué)時(shí)間,面對(duì)突如其來(lái)的假期,合肥七中積極行動(dòng),精心組織,2月1日,堅(jiān)持四個(gè)“統(tǒng)一”,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)落實(shí)高三“空中課堂”線上教學(xué),離校不離教,停課不停學(xué),最大限度降低疫情對(duì)教學(xué)工作的影響。

統(tǒng)一制定方案

   根據(jù)《合肥市中小學(xué)在抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間開(kāi)展在線教學(xué)的指導(dǎo)意見(jiàn)》要求,合肥七中楊開(kāi)仁校長(zhǎng)帶領(lǐng)管理團(tuán)隊(duì)積極響應(yīng)號(hào)召,與各備課組溝通聯(lián)系,堅(jiān)持在線教學(xué)與網(wǎng)上指導(dǎo)相結(jié)合,迅速制定高三年級(jí)各學(xué)科延長(zhǎng)假期“空中課堂”學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案。考慮到教學(xué)效果,家中設(shè)備不全,張永劍副校長(zhǎng)帶領(lǐng)高三年級(jí)主任準(zhǔn)備了10個(gè)直播教室,安裝設(shè)備,前后消毒。各備課組推薦一位優(yōu)秀黨員或優(yōu)秀教師上課,統(tǒng)一在線教學(xué)時(shí)間,統(tǒng)一在線課程安排,確保教學(xué)效果。

合肥七中堅(jiān)持“四個(gè)統(tǒng)一”落實(shí)高三線上教學(xué)(圖1)
管理團(tuán)隊(duì)忙碌的身影

合肥七中堅(jiān)持“四個(gè)統(tǒng)一”落實(shí)高三線上教學(xué)(圖2)

合肥七中堅(jiān)持“四個(gè)統(tǒng)一”落實(shí)高三線上教學(xué)(圖3)

統(tǒng)一在線課程

   在學(xué)校的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下,1月31日,各學(xué)科備課組以周為時(shí)間單位,在線上交流發(fā)布各班級(jí)復(fù)習(xí)進(jìn)度,結(jié)合已有高三復(fù)習(xí)教學(xué)資料,精心準(zhǔn)備線上教學(xué)內(nèi)容;各班學(xué)科教師建立了學(xué)科老師答疑群,與班級(jí)家長(zhǎng)群一起構(gòu)成了線上的實(shí)時(shí)答疑互動(dòng)。各任課老師全天在線,及時(shí)了解學(xué)情,落實(shí)學(xué)科任務(wù),對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)、作用檢查、在線測(cè)試、試卷講評(píng)等,真正做到停課不停學(xué),假期延期,學(xué)習(xí)不延時(shí)。班主任還通過(guò)采取各種措施,幫助學(xué)生居家防疫和學(xué)習(xí)提高兩不誤,穩(wěn)定了家長(zhǎng)和學(xué)生的心理,增強(qiáng)了家長(zhǎng)和學(xué)生抗擊疫情的信心。

合肥七中堅(jiān)持“四個(gè)統(tǒng)一”落實(shí)高三線上教學(xué)(圖4)

統(tǒng)一師資教學(xué)

   2月1日上午8:00,語(yǔ)文組吳志東老師空課開(kāi)始,全年級(jí)1485名學(xué)生在家通過(guò)電腦、手機(jī)等網(wǎng)上互動(dòng)學(xué)習(xí)。在嚴(yán)峻的疫情面前,為了保護(hù)好自己,老師們均是自駕來(lái)校,進(jìn)校測(cè)體溫,每個(gè)老師單獨(dú)使用一個(gè)直播教室。同時(shí),學(xué)校還給每位老師配了棉簽和酒精,課前和課后均對(duì)直播教室消毒、通風(fēng)。“老師們辛苦了!向逆行向前的老師們致敬!”高質(zhì)量的空課教學(xué)不僅安慰了急躁不安的高三家長(zhǎng),更讓家長(zhǎng)們深受感動(dòng),紛紛在群里點(diǎn)贊。

合肥七中堅(jiān)持“四個(gè)統(tǒng)一”落實(shí)高三線上教學(xué)(圖5)
合肥七中堅(jiān)持“四個(gè)統(tǒng)一”落實(shí)高三線上教學(xué)(圖6)

統(tǒng)一學(xué)生學(xué)習(xí)

   2月1日起,每位同學(xué)每天上午上四門空課,下午自主完成空課作業(yè),晚上處理寒假作業(yè)以及體育鍛煉等。勞逸結(jié)合,合理安排作息時(shí)間,有學(xué)習(xí),有放松,有收獲。“之前假期中的睡眠絮亂,起不了床;食欲不振,消化不良;無(wú)心學(xué)習(xí),容易犯困;悶在家里,還沒(méi)玩爽等現(xiàn)象,終于告別了”,一同學(xué)感慨地說(shuō)。學(xué)習(xí)休息兩不誤,寒假光陰不虛度。兩天的空課學(xué)習(xí),高三同學(xué)們精神大振,調(diào)整了生物鐘,查漏補(bǔ)缺,也緩解了心理壓力。

合肥七中堅(jiān)持“四個(gè)統(tǒng)一”落實(shí)高三線上教學(xué)(圖7)

   網(wǎng)絡(luò)授課全覆蓋,實(shí)時(shí)同步學(xué)習(xí)“不打折”。此舉是抗擊新冠疫情背景下教育教學(xué)活動(dòng)信息化的有益探索,體現(xiàn)了廣大師生和疫情作斗爭(zhēng)決心,也充分反映了教師的奉獻(xiàn)精神,既有利于疫情防控,又保障了學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間和質(zhì)量,真正做到了停課不停學(xué),增強(qiáng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的效果。
(劉麗撰稿 童有彩供圖 辦公室劉麗統(tǒng)稿)
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