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“一封家書”架通家長與孩子的“連心橋”

時間:2019-11-20 14:20 作者:薛曉雨 來源:未知 閱讀次數(shù):

——合肥七中2019年首屆家長節(jié)系列活動之一

   為了適應教育現(xiàn)代化發(fā)展,進步拓寬家校溝通渠道,豐富學校教育內容,促進家長了解學校辦學理念、讓家校共育工作再上新臺階,合肥七中于2019年11月18日至24日,舉行首屆家長節(jié)活動。本次活動分為魅力家長評選表彰活動、家風家訓征集活動。合肥七中高二級部在11月18日班會課開展“一封家書”活動,家長在信中用平實樸素的話語向孩子表達自己平日不曾流露的情感,字字句句,發(fā)自肺腑,感人至深。

“一封家書”架通家長與孩子的“連心橋”(圖1)

   中國自古就有家書傳統(tǒng),諸葛亮的《誡子書》,曾國藩家書流傳至今,梁啟超則用400多封家書打破了中國家書“庭訓”的傳統(tǒng),在“規(guī)勸”,“針過”,“勵志”之外,別立了“談心”、“抒懷”,和“思念”的新典型。家書讓家人間敞開心扉,用文字傳達出平日我們難以表達的情感,是家人間深入有效溝通的重要方式,合肥七中的家長們在級部和班主任的組織下,寫下一封家書。這次利用“一封家書”來促進父母與孩子之間的溝通。家長以“少年的我”為主題,與孩子分享自己成長過程、高中生活、高考或擇業(yè)中的點滴細節(jié)與人生感悟,將濃濃的親情、做人處事的智慧融入家書之中。學生以“現(xiàn)在的我”為主題,與家長分享學習、生活中的困惑、苦惱與喜悅,幫助家長了解自己,更好的相處、交流。

“一封家書”架通家長與孩子的“連心橋”(圖2)

   在1118日下午的班會課上,班主任發(fā)放了家長的家書,分享了家庭教育感動瞬間,播放了提前錄制的家長祝福視頻,并讓學生利用班會課時間書寫回信。這些豐富多樣的活動,讓學生們沉浸在對父母的感動之中。平日大大咧咧的學生,也通過這次家書,感受到了來自父母心底的愛。

“一封家書”架通家長與孩子的“連心橋”(圖3)

   有的家長在家書中表達了對孩子殷切的期望和對未來的期許,有的家長敘述了自己求學經歷和人生感悟,有的家長分享了自己多年來奮斗感悟和生活中的苦難艱辛。同學們認真閱讀一封封家書,逐漸忘我,眼眶漸漸濕潤。同學們突然發(fā)現(xiàn),自己父母原來有這么多不為人知的故事。原來除了日復一日的督促學習之外,他們還承受了這么多的艱難困苦,也做出了非常多了不起的事情。

“一封家書”架通家長與孩子的“連心橋”(圖4)

   父母對孩子的愛是天然的、永恒不變的,正因如此,為人父母容易忽視了表達,孩子也將這些愛視為理所應當。在孩子成長的過程中,家長對孩子的愛大多數(shù)時候轉化成了對孩子的要求。孩子和家長們在學業(yè)、生活、工作的壓力之中,往往忽視了情感的交流。一封家書,讓孩子感受到家長對他們的愛,看到了父母嚴厲的外表之下溫柔、復雜的內心。一封家書,成為了家長和孩子之間的一座橋梁,順著這座橋,孩子走進了父母的心底,彌合了兩代人之間的隔閡。對于家長,最幸運的是陪伴孩子的成長。對于孩子來說,最幸運的是,我已長大,你還未老。

“一封家書”架通家長與孩子的“連心橋”(圖5)

   七中一直以來注重家庭教育,家庭教育是學校教育的基礎,家長是學校的第一任老師,只有家校合作,互利共贏,才能更好的為學生成長保駕護航。育人為首,育德為先,合肥七中一直高度重視德育工作,為學生的健康成長打下堅實的基礎。

(薛曉雨撰稿 吳曉菲攝像 高二級部吳曉菲統(tǒng)稿)

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