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   不覺已到霜降，風勁秋高氣爽。10月24日下午，市數(shù)學教研員許曉天主任，張永超副主任來到合肥七中，參加了2020屆高三數(shù)學教學視導課聽課、評課活動，并就高三數(shù)學一輪復習工作進行指導，張永劍副校長出席并參與了本次活動。

   本次教學視導活動由三個階段進行，首先是由數(shù)學組王瑞老師和胡龍成老師分別帶來的一堂高三復習展示課。

   第一節(jié)課是王瑞老師的《平面向量數(shù)量積及應用》，王老師從對高考考綱要求出發(fā)，對平面向量的數(shù)量積，向量的投影及幾何意義，數(shù)量積的運算律，以及數(shù)量積的性質與坐標表示等知識點進行了深入細致的梳理，并使用了豐富的例題和變式，課程思路清晰，過程流暢，王老師循循善誘，教態(tài)自然大方，體現(xiàn)了王老師扎實的基本功和深厚的教學素養(yǎng)。

   第二節(jié)課由胡龍成老師為我們帶來《兩角和與差的正余弦公式》，胡老師的整節(jié)課環(huán)節(jié)緊湊，節(jié)奏感鮮明，在引導學生自己動手證明兩角和與差的正余弦公式的基礎上，進行知識點復習；在豐富課堂形式的同時，對學生所做課堂練習題的成果拍照展示，也有效提高了學生的參與度。學生在動手操作中進行獨立思考，將課堂推向了精彩的至高點。

   課程結束后，各位老師來到博雅館數(shù)學備課室進行評課，分享探討聽課感受，整個研討交流過程由王世朋主任主持，并由合肥市教科院數(shù)學教研員許曉天和張永超做了總結發(fā)言。

   張永超副主任首先對兩節(jié)課的閃光之處做出了肯定，兩位老師都能立足高三教學基本，富有針對性地展開課程。他強調復習課重在落實，要多讓學生動口，動手，動腦。在引導學生分析題目的特點的同時，教給學生思維的方法。青年教師在授課中要多一些自信和激情，走到學生中間；在平時也要多認真聽課，學習優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗，使自己更快成長。

   許曉天主任也指出，高三復習課程要注重學生的基本功，規(guī)范學生的結題思路。青年教師要在立足學生的認知基礎、學生的思維能力、課程的邏輯結構、教師如何引導和如何借助多媒體輔助教學的基礎上進行充分的備課。在上課時要避免知識點的羅列，概念和例題要交替進行，講練結合。課程中每一步都要分析到位，對一種題型的不同方法要加以總結，引導學生在不同情境中選擇相對更合適的方法。

   此次高三教學視導活動的成功舉行，給合肥七中數(shù)學組的高三教學指明了方向，相信在教科院的關心引導下，全體高三教師一定帶著新的動力在努力學習中砥礪前行。

（潘莉撰稿、攝像 高三級部張文圣統(tǒng)稿）