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——合肥七中2019年暑期校本培訓系列報道(七）

  8月25日下午，合肥七中2019年暑期校本培訓之智慧課堂展示課活動在高三階梯教室隆重舉行。本次活動由教科研處米慶副主任主持，張永劍副校長、教科研處童有彩主任及地理教研組長楊會杰老師受邀參加。一同參加的還有學校近百位青年教師。

  活動第一項，由合肥市2018年地理學科智慧課堂優(yōu)質課大賽一等獎第一名、合肥七中優(yōu)秀青年教師代表張凱麗老師帶來一堂精彩紛呈的智慧課堂展示課。授課前，張老師由一段有趣的小視頻，引發(fā)學生濃厚的學習興趣與深深的思考。課堂中，教學結構緊湊而流暢，如行云流水一般，展示了張老師扎實的專業(yè)基本功；多種形式的師生互動形式更是淋漓盡致地展示了信息技術與課堂教學的高度融合。學生快樂的聽，張老師輕松的教，在提升教學效率的同時，真正實現(xiàn)了讓課堂充滿“智慧”。

  活動的第二項，合肥七中地理教研組長、學科帶頭人楊會杰老師就張老師的這節(jié)課做了精彩點評，并對智慧課堂的特點、優(yōu)勢等分享了自己的看法。楊老師說到，與傳統(tǒng)教學模式相比，智慧課堂明顯提高了學生對專業(yè)課學習的興趣，提高了教學的效率；真正落實了以教師為主導、學生為主體的教學原則，有利于學生自主探究與合作學習，提高了學生學習能力和協(xié)作能力，符合“知識和技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”的整體要求，是一種提升教學效果的有效途徑。他提到，伴隨著信息化時代的來臨和新興技術的不斷沖擊，傳統(tǒng)的課堂教學將面臨著巨大的挑戰(zhàn)，他鼓勵青年教師一定要大膽嘗試和探索，推進課堂教學方式的變革。

  智慧課堂旨在構建數(shù)據(jù)信息化課堂，便于教師更合理的利用有限的課時展示給學生更充足的教學內容，也便于做課程相關資料的延伸拓展，使得課程信息的展示更人性化、立體化，打造更優(yōu)質的課堂。當前，合肥七中的智慧課堂建設已經(jīng)取得了很大進步，而我們將會砥礪前行，深入發(fā)掘智慧，為課堂添彩。

（米慶撰稿、攝像 教科研處童有彩統(tǒng)稿）