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    六月，不只是畢業(yè)季，更是感恩季。2019年6月30日上午，合肥七中高三2班張文和家長為我校萬金華，萬競文兩位老師送來了飽含感恩之情的錦旗，并表達了對合肥七中高三級部以及對兩位老師的感激之情。

    錦旗雖輕，情誼濃濃。家長們感激的眼神、衷心的話語將家校情誼緊緊相系。交談中，家長感激地說到，孩子在學校能夠健康快樂成長、得到了各位老師充滿暖意的幫助，在學習上也是突飛猛進，在高考中取得了總分632的優(yōu)異成績，這和學校的領(lǐng)導、高三級部的管理以及老師們孜孜不倦的教誨都是分不開的！

    萬金華老師的錦旗上繡著“妙手回春，救我數(shù)學”八個大字，張文和媽媽說，這不是一句調(diào)侃的話，而是張文和同學的心聲，她說道：“高中后兩年對我成績影響最深的是數(shù)學，從開始的53到高考的131，最得益于我的數(shù)學老師萬金華。萬老師帶我們班的數(shù)學以來，極少掉出年一。起初我對這門學科是頗為厭惡的，上課也集中不了，甚至想過自暴自棄，也不怎么求助過老師。幸而偶然與萬老師談過一次后還是不甘心，決定逼著自己去聽課，去做好課后的題。我不喜歡額外做數(shù)學，就把課后的作業(yè)認認真真去做，去總結(jié)。可能我不想辜負這么好的老師，可能我更不想辜負自己。萬老師高明的教導無疑是我數(shù)學提上去不可或缺的因素吧，對此我感激不盡。”

    萬競文老師的錦旗有著“蕙蘭白芷，恩澤雨露”的字樣，這是張文和同學和她家長的心聲和贊揚，萬競文老師作為班主任兼語文老師，不僅在語文學習上對張文和同學多有指導，而且在她陷入學習瓶頸期的時候也一直給與她真誠的鼓勵和持續(xù)的動力，孜孜不倦，從未懈怠。張文和家長說到，在后面的學習中，孩子出現(xiàn)了一些困惑和問題，萬老師不遺余力地教育引導、盡職盡責，力求讓她能快速進入正常的學習軌道。萬老師默默關(guān)心著他的學習狀態(tài)，時時提醒著孩子；她的目光是溫和的，她用自己的方式感動著孩子。

    最后，家長動情地說，“這三年來，我們作為家長很欣喜的看到孩子越發(fā)優(yōu)秀、向上。感謝七中、感謝老師們用耐心而細致的講授，讓孩子們獲得了高考的成功；溫暖又善良的鼓勵，教給孩子們做人的道理，指引了孩子們?nèi)松姆较?。孩子的點滴進步，都凝結(jié)著老師們的心血和汗水，飽含著你們無私的愛，平凡體現(xiàn)偉大。孩子們不會忘記在七中的日子，錦旗很輕難以表達我們的肺腑之言和感謝之情。

    金杯銀杯不如家長的口碑，金獎銀獎不如家長的褒獎。家長對老師的肯定就是對學校最大的肯定與支持。合肥七中全校教師會堅定地把家長朋友們對老師的贊揚與支持化作繼續(xù)前進的動力，努力做到讓學生安心、讓家長放心、讓社會滿意！