校內(nèi)新聞
精準(zhǔn)把握學(xué)情，務(wù)實發(fā)力沖刺
時間：2019-04-22 16:20 作者：趙生偉 來源：未知 閱讀次數(shù)： 次
——記高三年級第二輪學(xué)情分析會
人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。做為合肥市首批最美學(xué)校，四月份的合肥七中校園內(nèi)更是春意盎然，花香四溢。在剛剛過去的合肥市2019屆高三第二次模擬考試中，合肥七中2019屆高三年級的學(xué)生表現(xiàn)突出，各項數(shù)據(jù)再創(chuàng)新高。面對如此驕人的成績，2019屆高三管理團(tuán)隊卻更加冷靜，不驕不躁，并借此契機(jī)利用課外活動時間召開了高三年級的第二輪學(xué)情分析會，主要目的是搶抓機(jī)遇，精準(zhǔn)把握學(xué)情，統(tǒng)一思想破解難題，探討復(fù)習(xí)備考方向，科學(xué)制定后期復(fù)習(xí)備考策略，形成合力乘勢而上。
第二輪學(xué)情分析會分班級進(jìn)行，級部領(lǐng)導(dǎo)全程參與。三十位班主任可謂是“八仙過海，各顯神通”，主題鮮明，各具特色地把近階段高三學(xué)生的共性問題和個性問題和盤托出，逐一深刻剖析。班主任們利用手里的月考、周考的大數(shù)據(jù)結(jié)合此次“二模”考試細(xì)致、精準(zhǔn)的分析和指出了每位學(xué)生的進(jìn)退步情況、波動幅度、優(yōu)勢學(xué)科、薄弱學(xué)科、學(xué)情、學(xué)情類型、 解決方案、后期努力方向等情況，內(nèi)容詳實，令人敬佩！任課教師在交流班級學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、情緒波動、課堂表現(xiàn)、晚自習(xí)效率、作業(yè)完成情況等方面內(nèi)容時更是如數(shù)家珍，令人贊嘆！針對共性和個性問題老師們共同商討、齊抓共管，得到了很好的解決，并針對目前學(xué)情提出了后期復(fù)習(xí)方向和策略。與會級部領(lǐng)導(dǎo)的總結(jié)發(fā)言更是高屋建瓴，凝心聚力，鼓舞人心。整個會議過程氣氛融洽，討論熱烈，用心用情之至深。
從時間上的協(xié)調(diào)，地點的選擇，級部領(lǐng)導(dǎo)的參會及發(fā)言到會議內(nèi)容的準(zhǔn)備等無不體現(xiàn)了高三級部管理團(tuán)隊的苦心，班主任工作的用心和任課教師的盡心。五位級部領(lǐng)導(dǎo)歷時七天，三十場會議，近百位高三教師統(tǒng)一了思想，再次全面深入熟悉和掌握了班級每位學(xué)生的學(xué)情，做到了然于胸；高三最后階段的復(fù)習(xí)備考方向和策略更加科學(xué)、明確，達(dá)到了預(yù)期會議目標(biāo)。此舉必然為合肥七中2019屆高三學(xué)子再創(chuàng)佳績留下濃墨重彩的一筆。
