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交流研討促提升 數(shù)字實驗助教學
時間：2019-03-18 11:14 作者：蔚小梅 李雪峰 來源：未知 閱讀次數(shù)： 次
3月15日到17日，由中國教育學會化學專業(yè)委員會和《化學教與學》雜志社聯(lián)合舉辦的2019年化學數(shù)字化實驗教學應用成果交流與培訓活動在上海交通大學附屬中學隆重舉辦。來自全國十多個省市的八百余名中學化學教師、教研人員參加了此次活動。合肥市吳國權名師工作室的全體成員一行都參與了此次活動。
本次活動由《化學教與學》雜志馬宏佳主編和中國教育學會化學教學專業(yè)委員會副秘書長周業(yè)虹主持。與會專家有人教版《化學》主編王晶老師，南師大化科院包建春院長、周志華教授等。交大附中的兩個會場座無虛席，參會老師全程熱情飽滿，認真觀摩和學習。
數(shù)字化實驗創(chuàng)新設計、教學應用優(yōu)秀作品的展示，即第八屆“威尼爾”杯全國數(shù)字化實驗大賽。來自全國各地的164件作品中精選出26件優(yōu)秀數(shù)字化實驗作品展示和答辯，并由9位大學教授、博導組成的專家現(xiàn)場提問、講解和點評。我工作室成員合肥六中的馬善恒老師的作品“運用數(shù)字化實驗探究溶液中Fe3+和Fe2+轉化中的意外現(xiàn)象”入選現(xiàn)場展示作品，同時馬老師還另有幾件作品獲得視頻交流作品稱號。在參賽選手中可謂質量高、演示效果良好。
交大附中尤穎欣老師執(zhí)教的一節(jié)數(shù)字化實驗教學應用展示課。課上尤老師充分將傳統(tǒng)實驗和數(shù)字化實驗相結合，將PH傳感器、電導率傳感器等熟練應用于教學中，將肉眼觀察不到的現(xiàn)象用數(shù)字、圖表、曲線等呈現(xiàn)出來，教學效果較好。
關于數(shù)字化實驗的專家講座。作報告的兩位老師均是上海的教學一線特級教師，他們分享了自己在數(shù)字化實驗中所做的研究和心得。給與會的一線老師很大的觸動和激勵，鼓勵大家積極參與數(shù)字化實驗的摸索和研究，并將數(shù)字化很好運用到教學中。
此次活動規(guī)模盛大，水平高深，給每位參會教師大開眼界、頭腦風暴般收獲。激勵一線教師要多關注教學中的難點問題，關注化學與生活、環(huán)境以及其他學科的交叉問題，并有勤奮鉆研的精神，積極學習數(shù)字化實驗的操作方法，將其合理地服務于課堂教學。
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