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教學(xué)科研風(fēng)鵬正舉 優(yōu)課評(píng)比獨(dú)占鰲頭
時(shí)間：2018-10-08 15:17 作者：薛曉雨 來(lái)源：未知 閱讀次數(shù)： 次
根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于開(kāi)展2018年“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)的通知》精神，合肥七中按照市教育局統(tǒng)籌、以校為主的原則，以促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開(kāi)發(fā)與共享，并在合肥七中課堂教學(xué)中有效應(yīng)用為目的，認(rèn)真籌劃開(kāi)展“一師一優(yōu)課”活動(dòng)。在此次活動(dòng)中，合肥七中共有63位老師的作品被評(píng)為市級(jí)優(yōu)課，雄踞合肥市第一名。
重視活動(dòng)落實(shí)開(kāi)展 精心設(shè)計(jì)參考標(biāo)準(zhǔn)
在市教育局頒發(fā)相關(guān)文件后，合肥七中立刻下發(fā)《合肥七中“一師一優(yōu)課”活動(dòng)方案》，對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)思想、組織機(jī)構(gòu)、參加對(duì)象、獎(jiǎng)懲辦法以及具體安排進(jìn)行細(xì)化和明確。在楊開(kāi)仁校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，合肥七中成立了“一師一優(yōu)課”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。鄧宗國(guó)副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)此次活動(dòng)，教務(wù)處、各級(jí)部以及各學(xué)科備課組長(zhǎng)具體落實(shí)。
為了此次活動(dòng)順利了開(kāi)展，合肥七中還組建了后勤和技術(shù)保障組，負(fù)責(zé)優(yōu)課錄制、編輯等工作。為了保證參賽課程的質(zhì)量，合肥七中從教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)手段、教學(xué)實(shí)施以及學(xué)生活動(dòng)、專業(yè)素養(yǎng)五個(gè)方面，作出詳細(xì)的指導(dǎo)和要求。
切磋琢磨優(yōu)課設(shè)計(jì) 合作共創(chuàng)優(yōu)課成果
各級(jí)部、各備課組認(rèn)真準(zhǔn)備“一師一優(yōu)課”活動(dòng)。在這一過(guò)程中，合肥七中充分發(fā)揮以老帶新的教研傳統(tǒng)，利用課外交流、集體備課多種形式，對(duì)參賽老師準(zhǔn)備的課程仔細(xì)地進(jìn)行打磨、評(píng)課并不斷修改。各學(xué)科組凝聚集體智慧，反復(fù)地商討更科學(xué)有效、更具創(chuàng)造力的教學(xué)設(shè)計(jì)，最終讓參賽老師自信地站在講臺(tái)上，完美地展現(xiàn)并錄制參賽課程。
合肥七中能夠在此次合肥市優(yōu)課評(píng)比中取得傲人的成績(jī)，不僅來(lái)源于優(yōu)秀的教師對(duì)于課程精細(xì)、深入的研讀，更來(lái)自于合肥七中長(zhǎng)期以來(lái)重視教科研發(fā)展、關(guān)注教科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)、以及學(xué)科內(nèi)相互啟發(fā)、促進(jìn)的優(yōu)良教風(fēng)。
累累碩果盡展風(fēng)采 天道酬勤不負(fù)苦心
在合肥七中對(duì)“一師一優(yōu)課”活動(dòng)的統(tǒng)籌安排和精心指導(dǎo)之下，在各級(jí)部、各學(xué)科組通力合作之下，在合肥七中新老教師精心打磨、共同參與之下，合肥七中吳曉菲、張文圣、吳國(guó)權(quán)、劉麗等63名優(yōu)秀教師的作品被評(píng)為市級(jí)優(yōu)課，獲獎(jiǎng)作品數(shù)量在合肥市獨(dú)占鰲頭。
“一師一優(yōu)課”活動(dòng)進(jìn)一步推動(dòng)了信息化手段在合肥七中課堂教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，促進(jìn)了合肥七中教師提高教育信息化的意識(shí)，鼓勵(lì)了合肥七中教師積極思考、并投身于將信息技術(shù)更好地深度融合到課堂教學(xué)的實(shí)踐中。最終實(shí)現(xiàn)每堂課都有一位引領(lǐng)本?；虮镜匦畔⒓夹g(shù)應(yīng)用的名師，每堂課都有在本校或本地起示范作用的精品課程是合肥七中的目標(biāo)。
合肥七中教科研風(fēng)鵬正舉，相信合肥七中的教師將充分利用合肥七中強(qiáng)大的硬件設(shè)施和教育科研平臺(tái)，在教學(xué)中不斷地思考、創(chuàng)新，共同推動(dòng)合肥七中優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開(kāi)發(fā)和共享，最終形成一套覆蓋合肥七中各年級(jí)各學(xué)科的生成性優(yōu)質(zhì)資源體系，共同努力打造層次更高的智慧課堂、智慧校園。
