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校內(nèi)新聞

凝聚集體智慧,打造高效課堂

時間:2018-08-26 22:04 作者: 肖洋 來源:未知 閱讀次數(shù):

 ——合肥七中高二級部新學(xué)期集體備課活動拉開序幕

備課是上好課的前提,是提高教學(xué)效率、保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。為了充分發(fā)揮教師的集體智慧,打造每一節(jié)適合學(xué)生的精品課程,825日至28日,合肥七中組織青年教師參與集體備課活動。活動期間,教師們集思廣益、博采眾長,起到了良好的教研效果。

凝聚集體智慧,打造高效課堂(圖1)

   活動前期,教科研處主任童有彩,副主任張文圣、米慶向大家詳細(xì)地解讀了合肥七中集體備課公約,并對集體備課提出了具體要求,旨在引起青年教師對備課的高度重視,使備課活動有章可循。毋庸置疑,要想上好一節(jié)課,充分的備課是重中之重。由于長期學(xué)校對集體備課活動的重視,每一個七中人心中都形成這樣一個理念,“扎扎實(shí)實(shí)備課,踏踏實(shí)實(shí)上課”。

凝聚集體智慧,打造高效課堂(圖2)

此次集體備課活動主要分成三個環(huán)節(jié)。首先是自備環(huán)節(jié),每天集體備課開始前,由組長提前安排好第二天的備課任務(wù),教師們根據(jù)任務(wù)要求,研讀教材、查閱資料,形成初步的教學(xué)方案。第二是上課環(huán)節(jié),每半天時間內(nèi),選擇兩位老師進(jìn)行無生上課,采用同課異構(gòu)或者專題研討的形式,進(jìn)行課堂教學(xué)的展示。第三是評課環(huán)節(jié),教師們針對上課內(nèi)容,結(jié)合教學(xué)重難點(diǎn)和自身的困惑共同探討,各抒己見,相互補(bǔ)充,最終各個教研組的教學(xué)方案。以高二語文教研組為例,六位青年教師全程參與,在組長的精心安排下,在組員的通力合作下,完成了語文必修五第一單元和第二單元第一課的全部備課內(nèi)容,并形成教學(xué)設(shè)計和教學(xué)課件。整個過程中,從各個備課室不時的傳來激烈的爭論聲或是慷慨激昂的上課聲,在集體備課的熱潮中,我們仿佛看到了青年教師在新學(xué)期的課堂上認(rèn)真授課的身影。

凝聚集體智慧,打造高效課堂(圖3)
凝聚集體智慧,打造高效課堂(圖4)

此次集體備課活動,青年教師們從中受益良多。數(shù)學(xué)組顧雪老師感慨著說,學(xué)校的集體備課活動對青年教師既是一種鍛煉,也給大家提供了一個交流學(xué)習(xí)的的機(jī)會,減輕了青年教師在獨(dú)自備課的壓力,起到了事半功倍的效果。

凝聚集體智慧,打造高效課堂(圖5)

集體備課活動為我校教師搭建了一個良好的學(xué)習(xí)與交流的平臺,形成了相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的良好氛圍。教師們更清晰地看到了不同的教師對同一教材內(nèi)容的不同處理,不同的教學(xué)策略所產(chǎn)生的不同教學(xué)效果,同時,也讓我們在“同中求異”、“異中求同”的比較過程中進(jìn)一步更新了教學(xué)理念,豐富了教學(xué)策略。

凝聚集體智慧,打造高效課堂(圖6)

一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。新的學(xué)年,再度啟程,愿每一個七中人以集體備課為平臺,集思廣益,通力合作,打造屬于自己的高效課堂。 

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