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        合肥七中2017年暑期校本培訓系列報道六

  8月19號下午2:30，合肥七中近三年入職的老師們迎來了寧波二中副校長葉惠良關于浙江省課改考改的講座。葉校長作為新高考改革的實踐者，為大家分享了在改革中遇到的一些問題和總結的一些經(jīng)驗。在三個小時的講座中，葉校長從對寧波二中的精彩介紹開始講座，再到對新課改新高考的客觀情況進行分析，提出了許多切實可行的建議，大家受益匪淺。 

在講座中，葉校長首先強調(diào)了當下教育“選擇”的重要性，他提出：“好的教育是在學生和學校不斷的選擇中實現(xiàn)的”，而面對新高考改革這樣一場顛覆性的改革，七中的老師們?nèi)绻鼙M快適應，便能在高考改革的浪潮中占得先機。葉校長以寧波二中的發(fā)展為樣本，提議合肥七中在發(fā)展的同時，立足學校自身的文化基礎，結合學校的傳統(tǒng)和優(yōu)勢來升級辦學方案。他的提議給了在場的教師們很大的啟發(fā)，使大家在以后的教學中也會更加注意發(fā)揚校園優(yōu)秀傳統(tǒng)。

葉校長為大家講解了關于課程改革和高考改革的一些關鍵點，并提出了一些七中在改革浪潮前可以采取的一些對策。葉校長分析道：浙江省作為新高考改革的一批試驗點，由于沒有前人經(jīng)驗，過程較為曲折復雜，而這其中的經(jīng)驗教訓都成為了合肥七中在面對即將到來的安徽高考改革時的財富。同時，合肥市作為一個重視科技發(fā)展與教育相結合的城市，合肥七中作為一個早早就在全校推廣智慧課堂的學校，在面對高考大局變化的時候，能夠極大限度地發(fā)揮科技教學的優(yōu)勢。智慧課堂從生本、民主、互動、情趣、高效等五個評價維度來看，都是極具優(yōu)勢的。葉校長認為，智慧課堂就是當下課程改革重要的實施平臺之一，而能夠?qū)⒄n程改革進行好，面對高考改革就有了足夠的實力和自信。

葉校長還從多個角度闡述了他在新高考實踐的三年中獲得的寶貴經(jīng)驗。他提出：課程是達成學校教育目標的重要載體，是體現(xiàn)學校與人方向的基本指針，是提升整體教學質(zhì)量的基礎資源，是實施教育教學運行的唯一依據(jù)。在課改中，課程架構起到了一個支撐的作用，而管理秩序的建立，調(diào)研反饋的實施，激勵機制的運行，則是課改順利運行的保障。當高考改革到來的時候，學校則需要積極應變，設計好新的工作原則和目標，將高考帶來的變數(shù)轉化為辦學優(yōu)勢。

在講話結束之后，合肥七中鄧宗國副校長進行了總結。鄧校長指出，葉校長的講座內(nèi)涵豐富，分析透徹，結合新課改新高考歷程，切中教育改革現(xiàn)實，既有理論的高度，視野的廣度，也有實踐的深度，具有很強的針對性、理論性和實踐性。2018年新高考在即，此次講座非常及時，關于新高考改革的一系列知識，希望我們年輕教師多加了解，做好準備，為創(chuàng)建更好的七中而努力！